美术扩展训练方案模板
作者:小编原创
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美术扩展训练方案模板
一、引言
1. 目的:通过本方案的实施,让学生在美术扩展训练中,不断提高美术素养,培养学生的审美情趣和创造能力,为今后的学习打下良好的基础。
2. 适用对象:本方案适用于美术初学者。
3. 时间安排:本方案每周安排2次课,每次课2小时。
二、训练内容
1. 观察力训练
(1)观察图片:要求学生观察图片,分析图片中的内容,并用自己的语言描述图片的内容。
(2)观察实物:要求学生观察身边的事物,用美术术语描述事物的形态、结构、纹理和色彩。 2. 想象力训练
(1)人物形象设计:要求学生根据主题,设计一个具有独特性格和特点的人物形象,并附上设计意图。
(2)静物或景观设计:要求学生根据主题,设计一个静物或景观,并附上设计意图。 3. 技巧训练
(1)绘画技巧:要求学生进行绘画技巧训练,包括线条、色彩、构图等方面。
(2)书法技巧:要求学生进行书法技巧训练,包括笔画、结构、章法等方面。
三、训练要求 1. 观察图片要求:
(1)观察图片时,要求学生用自己的语言描述图片的内容,要求描述准确、生动。
(2)观察图片时,要求学生观察图片的结构、纹理、色彩等方面,要求描述细致、完整。 2. 设计人物形象要求:
(1)设计人物形象时,要求学生根据主题,设计一个具有独特性格和特点的人物形象,并附上设计意图,要求设计生动、有趣。
(2)设计人物形象时,要求学生考虑人物的性格、穿着、发型等方面,要求符合人物特点。 3. 设计静物或景观要求:
(1)设计静物或景观时,要求学生根据主题,设计一个静物或景观,并附上设计意图,要求设计生动、有趣。
(2)设计静物或景观时,要求学生考虑静物或景观的结构、纹理、色彩等方面,要求符合主题。
四、结语 通过本方案的实施,相信学生们在美术扩展训练中,能够不断提高美术素养,培养学生的审美情趣和创造能力,为今后的学习打下良好的基础。
(1)观察图片:要求学生观察图片,分析图片中的内容,并用自己的语言描述图片的内容。
(2)观察实物:要求学生观察身边的事物,用美术术语描述事物的形态、结构、纹理和色彩。 2. 想象力训练
(1)人物形象设计:要求学生根据主题,设计一个具有独特性格和特点的人物形象,并附上设计意图。
(2)静物或景观设计:要求学生根据主题,设计一个静物或景观,并附上设计意图。 3. 技巧训练
(1)绘画技巧:要求学生进行绘画技巧训练,包括线条、色彩、构图等方面。
(2)书法技巧:要求学生进行书法技巧训练,包括笔画、结构、章法等方面。
三、训练要求 1. 观察图片要求:
(1)观察图片时,要求学生用自己的语言描述图片的内容,要求描述准确、生动。
(2)观察图片时,要求学生观察图片的结构、纹理、色彩等方面,要求描述细致、完整。 2. 设计人物形象要求:
(1)设计人物形象时,要求学生根据主题,设计一个具有独特性格和特点的人物形象,并附上设计意图,要求设计生动、有趣。
(2)设计人物形象时,要求学生考虑人物的性格、穿着、发型等方面,要求符合人物特点。 3. 设计静物或景观要求:
(1)设计静物或景观时,要求学生根据主题,设计一个静物或景观,并附上设计意图,要求设计生动、有趣。
(2)设计静物或景观时,要求学生考虑静物或景观的结构、纹理、色彩等方面,要求符合主题。
四、结语 通过本方案的实施,相信学生们在美术扩展训练中,能够不断提高美术素养,培养学生的审美情趣和创造能力,为今后的学习打下良好的基础。