标题：学校文案调查方案

一、调查目的 为了更好地了解学校文案的使用情况，提高文案的使用效率，特制定本调查方案。本调查旨在了解学校师生对文案的使用情况及对学校文案的意见，为学校改进文案提供参考。

二、调查对象 本次调查对象为学校全体师生，包括教师和学生。

三、调查内容

1.请调查师生对学校常用文案的熟悉程度，对文案内容的喜好程度，以及是否愿意使用学校文案。
2. 调查师生对学校文案库中文案的收藏情况，以及是否愿意使用学校文案库中未列出的文案。
3. 调查师生对学校文案库中文案的使用情况，以及是否愿意向学校文案库中添加或修改文案。
4. 调查学校师生对学校宣传文案的态度，是否认为学校宣传文案对学校形象有积极影响，对学校宣传文案有较高满意度。

四、调查方法 本次调查采用问卷调查法进行，采用随机抽样的方式进行调查。共发放了500份问卷，回收了452份。 五、调查结果

1.熟悉程度 共有468名师生参与了调查，其中384人表示对学校常用文案非常熟悉，184人表示熟悉学校宣传文案。
2. 喜好程度 共有476名师生参与了调查，其中302人表示喜欢学校常用文案，174人表示不喜欢学校常用文案。
3. 文案收藏情况 共有468名师生参与了调查，其中312人表示收藏了学校宣传文案，156人表示没有收藏学校宣传文案。
4. 使用情况 共有280名师生参与了调查，其中192人表示曾经使用过学校宣传文案，88人表示没有使用过学校宣传文案。
5. 态度 共有468名师生参与了调查，其中310人表示学校宣传文案对学校形象有积极影响，158人表示学校宣传文案对学校形象没有影响。 六、结论 根据调查结果，学校宣传文案在师生中的熟悉程度较高，但仍有部分师生不满意。学校宣传文案需要改进的地方包括：提高文案的熟悉程度、提升文案的吸引力、丰富文案库、提高师生对宣传文案的满意度。 七、建议

1.学校应加强对学校宣传文案的培训，提高师生对宣传文案的熟悉程度。
2. 学校应定期更新宣传文案，提高文案的吸引力。
3. 学校应丰富宣传文案库，提高师生对宣传文案的选择性。
4. 学校应提高师生对宣传文案的满意度，使宣传文案更好地为师生服务。