亲子瑜伽训练计划书(瑜伽训练计划方案)
作者:模板大师
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亲子瑜伽训练计划书
1.增强亲子间的亲情,促进家庭和谐。
2. 提高孩子的观察力,培养孩子的专注力和耐心。
3. 增强孩子的团队合作精神,培养孩子的沟通能力。
4. 通过瑜伽动作,锻炼孩子的身体,增强孩子的体质。
1.基本瑜伽动作学习:包括山式、下犬式、猫式、牛面式、犁式等基本动作。
2. 亲子互动游戏:家长和孩子共同完成一系列游戏,增进彼此之间的感情。
3. 瑜伽故事分享:分享一些与瑜伽相关的故事,培养孩子的阅读兴趣。
4. 亲子瑜伽练习:家长和孩子共同完成一系列瑜伽动作,培养孩子的观察力和团队合作精神。
每周一次,每次课程时间为60分钟。
1.瑜伽垫:可选用专业的瑜伽垫,也可使用家庭用的毛毯或垫子。
2. 瑜伽块:可根据需要准备一人一块。
3. 瑜伽砖:可根据需要准备一人一块。
4. 瑜伽服饰:穿着舒适、宽松的运动服。
5. 手机充电器:确保瑜伽课程中可以随时联系家长。
1.基本瑜伽动作学习
(5分钟) * 山式:双脚并拢,双手放在头部,脚掌向前推,脚跟着地。 * 下犬式:双脚分开与肩同宽,脚掌向外,脚跟着地。 * 猫式:双腿弯曲,背部弓起,双手放在头部,脚尖向上。 * 牛面式:双腿弯曲,背部弓起,双手放在头部,脚尖向上。 * 犁式:双腿弯曲,背部弓起,双手放在头部,脚尖向上。
2. 亲子互动游戏
(15分钟) * 家长和孩子共同完成一项游戏,如家长和孩子一起模仿动物叫声、家长和孩子一起模仿表情等。
3. 瑜伽故事分享
(5分钟) * 家长和孩子共同分享与瑜伽相关的故事,如太阳鸟的故事、老鼠和牛的故事等。
4. 亲子瑜伽练习
(25分钟) * 家长和孩子共同完成一系列瑜伽动作,如家长做山式,孩子做下犬式;家长做猫式,孩子做牛面式;家长做犁式,孩子做太阳鸟式等。
1.增强亲子间的亲情,促进家庭和谐。
2. 提高孩子的观察力,培养孩子的专注力和耐心。
3. 增强孩子的团队合作精神,培养孩子的沟通能力。
4. 锻炼孩子的身体,增强孩子的体质。
1.建议家长在课程开始前提前了解瑜伽知识,以便更好地参与课程。
2. 建议家长根据孩子的年龄和身体状况适当调整课程动作,以确保孩子完成动作的稳定和安全。
3. 建议家长在课程过程中积极参与,与孩子互动,分享彼此的感受,以增进亲子间的情感。
1.山式:双脚并拢,双手放在头部,脚掌向前推,脚跟着地。
2. 下犬式:双脚分开与肩同宽,脚掌向外,脚跟着地。
3. 猫式:双腿弯曲,背部弓起,双手放在头部,脚尖向上。
4. 牛面式:双腿弯曲,背部弓起,双手放在头部,脚尖向上。
5. 犁式:双腿弯曲,背部弓起,双手放在头部,脚尖向上。
1.王芳. 瑜伽疗法在儿童心理健康中的运用[J]. 现代健康, 2018
(8): 88-89.
2. 张晓丽. 瑜伽对儿童心理发展的影响[J]. 健康时空, 2019
(2): 62-63.
3. 李芳. 瑜伽锻炼对儿童身体素质的影响[J]. 家庭科学, 2020
(1): 76-77.
一、课程背景
随着现代生活节奏的加快,很多家长都忽略了与孩子之间的沟通和交流,而亲子瑜伽正是这种沟通方式的有效途径。通过亲子瑜伽训练,家长和孩子可以共同完成一系列的动作,增进彼此之间的感情,培养孩子的观察力和团队合作精神,从而达到开发儿童潜能的目的。二、课程目标
1.增强亲子间的亲情,促进家庭和谐。
2. 提高孩子的观察力,培养孩子的专注力和耐心。
3. 增强孩子的团队合作精神,培养孩子的沟通能力。
4. 通过瑜伽动作,锻炼孩子的身体,增强孩子的体质。
三、课程内容
1.基本瑜伽动作学习:包括山式、下犬式、猫式、牛面式、犁式等基本动作。
2. 亲子互动游戏:家长和孩子共同完成一系列游戏,增进彼此之间的感情。
3. 瑜伽故事分享:分享一些与瑜伽相关的故事,培养孩子的阅读兴趣。
4. 亲子瑜伽练习:家长和孩子共同完成一系列瑜伽动作,培养孩子的观察力和团队合作精神。
四、课程安排
每周一次,每次课程时间为60分钟。
五、课程准备
1.瑜伽垫:可选用专业的瑜伽垫,也可使用家庭用的毛毯或垫子。
2. 瑜伽块:可根据需要准备一人一块。
3. 瑜伽砖:可根据需要准备一人一块。
4. 瑜伽服饰:穿着舒适、宽松的运动服。
5. 手机充电器:确保瑜伽课程中可以随时联系家长。
六、课程流程
1.基本瑜伽动作学习
(5分钟) * 山式:双脚并拢,双手放在头部,脚掌向前推,脚跟着地。 * 下犬式:双脚分开与肩同宽,脚掌向外,脚跟着地。 * 猫式:双腿弯曲,背部弓起,双手放在头部,脚尖向上。 * 牛面式:双腿弯曲,背部弓起,双手放在头部,脚尖向上。 * 犁式:双腿弯曲,背部弓起,双手放在头部,脚尖向上。
2. 亲子互动游戏
(15分钟) * 家长和孩子共同完成一项游戏,如家长和孩子一起模仿动物叫声、家长和孩子一起模仿表情等。
3. 瑜伽故事分享
(5分钟) * 家长和孩子共同分享与瑜伽相关的故事,如太阳鸟的故事、老鼠和牛的故事等。
4. 亲子瑜伽练习
(25分钟) * 家长和孩子共同完成一系列瑜伽动作,如家长做山式,孩子做下犬式;家长做猫式,孩子做牛面式;家长做犁式,孩子做太阳鸟式等。
七、课程收获
1.增强亲子间的亲情,促进家庭和谐。
2. 提高孩子的观察力,培养孩子的专注力和耐心。
3. 增强孩子的团队合作精神,培养孩子的沟通能力。
4. 锻炼孩子的身体,增强孩子的体质。
八、课程建议
1.建议家长在课程开始前提前了解瑜伽知识,以便更好地参与课程。
2. 建议家长根据孩子的年龄和身体状况适当调整课程动作,以确保孩子完成动作的稳定和安全。
3. 建议家长在课程过程中积极参与,与孩子互动,分享彼此的感受,以增进亲子间的情感。
九、附录:瑜伽动作说明
1.山式:双脚并拢,双手放在头部,脚掌向前推,脚跟着地。
2. 下犬式:双脚分开与肩同宽,脚掌向外,脚跟着地。
3. 猫式:双腿弯曲,背部弓起,双手放在头部,脚尖向上。
4. 牛面式:双腿弯曲,背部弓起,双手放在头部,脚尖向上。
5. 犁式:双腿弯曲,背部弓起,双手放在头部,脚尖向上。
十、参考文献
1.王芳. 瑜伽疗法在儿童心理健康中的运用[J]. 现代健康, 2018
(8): 88-89.
2. 张晓丽. 瑜伽对儿童心理发展的影响[J]. 健康时空, 2019
(2): 62-63.
3. 李芳. 瑜伽锻炼对儿童身体素质的影响[J]. 家庭科学, 2020
(1): 76-77.