统编高一语文计划书

第一章 诗歌欣赏

1.题目：《登高》

2. 内容：这首诗是唐代著名诗人杜甫所作的，描绘了作者在登高远眺时的感慨和心情。诗中通过描绘自然景色，表达了作者对人生的思考和感悟。

3. 赏析：杜甫的《登高》是一首极富感染力和感人肺腑的诗歌。通过描绘自然景色，作者抒发了对自然的赞美和对人生的思考。诗中“风急天高猿啸哀，渚清沙白鸟飞回”一句，用生动的描绘展现出了登高远眺时的惬意和心境。

第二章 散文阅读

1.题目：《边城》

2. 内容：这篇散文讲述了作者在茶峒小城里的经历和感受。通过对小城的描绘，作者表达了对生活的热爱和对自然的感慨。

3. 赏析：《边城》是一篇边远小镇的生活散文。作者通过对小城的自然风光和风土人情的描绘，展现出了一个小城的独特魅力。

4. 题目：《孔隙》

5. 内容：这是一篇描写作者在孔隙中读书的文章。作者在孔隙中感受到了书籍带来的知识和乐趣，通过对知识的追求，作者表达了对知识的敬重和热爱。

6. 赏析：孔隙是作者心灵的栖息之所，是作者获取知识的重要场所。在这篇文章中，作者通过对孔隙的描绘，展现出了自己对于知识的渴求和对于精神世界的追求。

第三章 语言技巧

1.题目：修辞手法

2. 内容：修辞手法是一种让语言更生动、更形象、更富有感染力的表现手法。在文章中，作者通过对修辞手法的运用，使语言更加精彩。

3. 赏析：在《语文》课上，老师曾经讲授过一些常见的修辞手法，如比喻、拟人、夸张等。这些手法在文章中的运用，可以使文章更加生动、形象，让读者产生共鸣。

4. 题目：语言风格

5. 内容：语言风格是一个文章具有的特质，它可以通过作者的表达方式、语言习惯等来体现。在文章中，作者通过对语言风格的把握，使文章更加独特。

6. 赏析：在文章中，作者通过对语言风格的把握，使文章更加优美、流畅。例如，文章中“浣纱江水清如许，为有源头活水来”一句，通过对句式的把握，使句子更加优美。

第四章 作文技巧

1.题目：结构安排

2. 内容：结构安排是一个文章基本的组织方式，它可以让文章更加有条理、更加紧凑。在文章中，作者通过对结构安排的把握，使文章更加完整。

3. 赏析：在《语文》课上，老师曾经讲授过一些常见的结构安排，如总分结构、对比结构等。这些结构安排在文章中的运用，可以使文章更加有条理、更加紧凑。

4. 题目：语言表达

5. 内容：语言表达是一个文章最为重要的部分，它可以让文章更加生动、更加精彩。在文章中，作者通过对语言表达的把握，使文章更加有趣。

6. 赏析：在文章中，作者通过对语言表达的把握，使文章更加有趣。例如，文章中“绿树村边合，青山郭外斜”一句，通过对语言的把握，使句子更加生动有趣。