实验计划书还是实验计划书

作者:本站原创 -
实验计划书还是实验计划书

实验计划书


<序号>1
实验目的:

探究某种化学物质在不同浓度下的溶解度


<序号>2
实验原理:本实验旨在通过在不同浓度下加入化学物质,观察其溶解度变化,并绘制出溶解度曲线,从而得出该化学物质在一定浓度下的溶解度。
<序号>3
实验步骤:

1. 准备试剂:取一定量的化学物质,分别称取不同质量的该物质,并分别放入烧杯中。
2. 加水溶解:将烧杯中的化学物质分别加入适量水中,用玻璃棒搅拌,使其充分溶解。
3. 冷却至室温:将溶解后的化学物质溶液放置室温下,等待其冷却至室温。
4. 称量:取适量冷却后的溶液,用天平和药匙分别称取一定质量的溶液。
5. 绘制溶解度曲线:将称取的溶液分别倒入烧杯中,分别加入等量的水,并用玻璃棒搅拌,使其充分溶解。
6. 重复实验:重复以上步骤,直至达到所需浓度。
<序号>4
实验结果:
在一定浓度范围内,该化学物质的溶解度随着温度的升高而增大,但当浓度较高时,溶解度开始减小。同时,在同一浓度下,随着温度的升高,该化学物质的溶解度越大。
<序号>5
实验结论:根据实验结果,可以得出该化学物质在一定浓度下的溶解度,并且其溶解度随着温度的升高而增大。

实验计划书


<序号>1
实验目的:

观察不同材料的导电性,比较它们的导电性能


<序号>2
实验原理:导电性能是材料本身具有的一种性质,与材料中自由移动离子的种类和数量有关。通过比较不同材料的导电性能,可以了解材料的性能特点。
<序号>3
实验步骤:

1. 准备试剂:取一定量的各种材料,如铜片、铝片、石墨、陶瓷等,分别用砂纸打磨,使其表面平整。
2. 准备电流计:选择一款电流计,并将其连接到电路中。
3. 连接电路:将电流计连接到电路中,与电源正极连接,将负极连接到电路中的地线。
4. 测量电流:闭合电路,测量电流计的示数,并记录下来。
5. 重复实验:重复以上步骤,直至达到所需实验次数。
<序号>4
实验结果:
在实验中,我们测得不同材料的导电性能,结果如下:
材料 | 电流计示数 | 导电性能
-----|------------|--------
铜片 | 0.22A | 导电
铝片 | 0.38A | 导电
石墨 | 0.60A | 导电
陶瓷 | 0.00A | 不导电
<序号>5
实验结论:根据实验结果,我们可以得出以下结论:

1. 铜片和铝片的导电性能较强,石墨的导电性能也较好,而陶瓷的导电性能较差。
2. 在同一浓度下,铜片和铝片的导电性能差异不大,而石墨的导电性能略好于铜片和铝片。
3. 在不同材料中,导电性能差异较大,说明材料的导电性能与其材料成分和结构密切相关。
本文标签: #计划书#实验#还是

相关推荐: