初三物理实验教师计划书
作为一名初三物理教师,我深知实验教学的重要性。因此,在制定本实验教师计划书时,我主要考虑了以下几点:

1. 实验目的:
通过实验,让学生了解基本的物理现象和物理规律,提高学生的实验能力和科学素养,培养学生的创新精神和团队合作精神。
2. 实验内容:
本实验计划包括以下内容:
(1)电流的测量:
(2)电压的测量:
(3)电阻的测量:
(4)电功率的测量:
(5)磁感应强度的测量:
(6)力学实验:
(7)光学实验:
3. 实验器材:
(1)电流表:
(2)电压表:
(3)电阻箱:
(4)功率表:
(5)磁力计:
(6)细绳:
(7)蜡烛、火柴:
(8)光屏:
4. 实验步骤:
(1)电流的测量:
将电流表与电阻箱连接,测出电流表的示数,记录为I1;
将电压表与电阻箱连接,测出电压表的示数,记录为U1;
计算出电流表的读数,即I=I1/U1;
(2)电压的测量:
将电压表与电阻箱连接,测出电压表的示数,记录为U2;
计算出电压表的读数,即U=U2/I1;
(3)电阻的测量:
将电阻箱连接到电路中,测出电阻箱的读数,记录为R;
(4)电功率的测量:
将功率表与电阻箱连接,测出功率表的示数,记录为P;
计算出电功率,即P=P×U1/R;
(5)磁感应强度的测量:
将磁力计与电路连接,测出磁力计的示数,记录为F;
计算出磁感应强度,即B=F/I1;
(6)力学实验:
进行自由落体、平抛、匀速直线运动等实验,测出物体的运动情况,计算出物体的运动参数;
(7)光学实验:
进行小孔成像、平面镜成像、透镜成像等实验,测出物体的成像情况,计算出物体的成像参数;
5. 实验结果:
(1)电流的测量:
(2)电压的测量:
(3)电阻的测量:
(4)电功率的测量:
(5)磁感应强度的测量:
(6)力学实验:
(7)光学实验:
6. 实验教学总结:
本实验计划通过测量电流、电压、电阻、电功率、磁感应强度等物理量,让学生了解基本的物理现象和物理规律,培养学生的实验能力和科学素养,同时培养学生的创新精神和团队合作精神。