共读一本书领读活动计划
一、活动目的

1. 阅读一本书，提高阅读能力；
2. 培养团队合作精神，促进人际交往；
3. 增强领读者的演讲能力和表达能力；
4. 拓宽思维，活跃思维，培养创新思维。
二、活动流程

1. 筛选书籍：领读者从图书馆或书店选择一本自己感兴趣的书籍，并了解该书的作者、主题、结构等方面的内容；
2. 分组讨论：将参与者分为若干小组，每组人数不少于8人，每个小组选择一本书，就该书中的一个问题进行讨论，形成共识，并写出自己的见解；
3. 汇报结果：每个小组派出代表，就本组讨论的结果进行汇报，其他小组成员对汇报内容进行评价，并形成最终共识；
4. 总结反思：对整个活动进行总结，分析活动的优点和不足，为下一次活动做好准备。
三、活动准备

1. 书籍选择：从图书馆或书店选择一本自己感兴趣的书籍，并了解该书的作者、主题、结构等方面的内容；
2. 场地布置：选择一个安静、宽敞的场所，布置好桌椅、投影仪等设备，为活动提供必要的条件；
3. 人员安排：领读者、分组负责人、汇报代表等人员要提前安排好，并确保充足；
4. 工具准备：准备笔、纸、书签等工具，以备不时之需。
四、活动实施

1. 读书时间：参与者自由安排时间，在规定时间内完成阅读任务；
2. 分组讨论：每个小组选择一本书，就该书中的一个问题进行讨论，形成共识，并写出自己的见解；
3. 汇报结果：每个小组派出代表，就本组讨论的结果进行汇报，其他小组成员对汇报内容进行评价，并形成最终共识；
4. 总结反思：对整个活动进行总结，分析活动的优点和不足，为下一次活动做好准备。
五、活动特色

1. 选择自己感兴趣的书籍，提高参与者的阅读兴趣和主动性；
2. 分组