【英语绘本课计划书】
一、课程目标
通过英语绘本课的学习,学生能够掌握英语绘本的基本阅读技能,了解绘本中人物的外貌、性格、故事情节等,并能够运用这些知识和技能进行自主阅读和绘本交流。
二、课程安排

1. 课程概述
本课程是一门以英语绘本为主的绘本课程,旨在通过绘本的阅读和交流,培养学生的英语阅读能力和口语表达能力,提高学生的综合素质。
2. 绘本选择
本课程选择了一系列适合初学者的英语绘本,包括《小猪佩奇》、《小王子》、《神奇校车》等,这些绘本均具有较高的阅读难度和趣味性,能够很好地激发学生的学习兴趣。
3. 教学目标
通过绘本阅读,学生能够掌握以下目标:
- 了解绘本中人物的性格、外貌等特征;
- 掌握基本的阅读技能,如定位、理解、推理、判断等;
- 能够自主阅读绘本,并理解其中的内容;
- 能够运用绘本中的语言表达自己的想法和感受;
- 培养学生的阅读兴趣和表达能力。
4. 教学方法
本课程采用多种教学方法,包括:
- 绘本讲解:教师通过讲解绘本中的文字和图片,帮助学生理解绘本中的内容;
- 阅读练习:教师通过布置阅读任务和测试,帮助学生提高阅读技能;
- 绘本交流:学生通过绘本中的语言表达自己的想法和感受,教师通过倾听和指导,帮助学生提高口语表达能力;
- 游戏活动:教师和学生通过游戏活动,培养学生的学习兴趣和社交能力。
5. 教学评估
本课程的教学评估主要包括:
- 课程参与度:教师通过问卷调查和观察学生行为,了解学生的课程参与度;
- 课程学习效果:教师通过课堂测试和作业,了解学生的学习效果;
- 学生评价:学生通过自我评价和教师评价,了解自己的课程学习情况和效果。
三、总结
本课程旨在通过英语绘本的学习,培养学生的英语阅读能力和口语表达能力,提高学生的综合素质。本课程采用多种教学方法,包括绘本讲解、阅读练习、绘本交流和游戏活动,能够有效地帮助学生掌握英语绘本的基本阅读技能,提高学生的阅读兴趣和口语表达能力,从而实现教学目标。