课题研究详细计划书(课题研究的阶段性计划)
作者:本站原创
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三、研究内容
1.教育政策法规
2. 教育发展现状
3. 教育资源配置
4. 教育评价与考试
5. 教师教学与发展 6. 学生学习与成长
四、研究方法 本研究采用文献分析法、案例分析法、比较研究法相结合的研究方法,对教育政策法规、教育发展现状、教育资源配置、教育评价与考试、教师教学与发展、学生学习与成长等方面进行分析。 五、研究计划
1.第一周:收集教育政策法规相关文献,整理分析。
2. 第二周:收集教育发展现状相关文献,整理分析。
3. 第三周:收集教育资源配置相关文献,整理分析。
4. 第四周:收集教育评价与考试相关文献,整理分析。
5. 第五周:收集教师教学与发展相关文献,整理分析。 6. 第六周:收集学生学习与成长相关文献,整理分析。 7. 第七周:总结分析,得出结论。 六、预期成果
1.撰写教育政策法规、教育发展现状、教育资源配置、教育评价与考试、教师教学与发展、学生学习与成长方面的详细研究报告。
2. 对教育政策法规、教育发展现状、教育资源配置、教育评价与考试、教师教学与发展、学生学习与成长等方面提出建议和意见。
3. 为教育改革提供理论依据和实践参考。