教改课题评审方案模板
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教改课题评审方案模板
一、评审目的
为了保证教改课题的质量和推广效果,提高教育教学质量,本课题评审方案应运而生。本方案旨在明确教改课题的研究目标、研究方法、研究进度和研究成果评价标准,从而确保教改课题的顺利开展和高质量产出。
二、评审对象
本次教改课题评审对象包括:各级教育行政部门、教师发展中心、教育科研机构等。
三、评审内容
1.教改课题研究目标 请根据附件1《教改课题研究目标》进行填写。
2. 教改课题研究方法 请根据附件2《教改课题研究方法》进行填写。
3. 教改课题研究进度 请根据附件3《教改课题研究进度》进行填写。
4. 教改课题研究成果评价标准 请根据附件4《教改课题研究成果评价标准》进行填写。
四、评审结果
1.合格:根据评审内容,教改课题研究目标明确、方法得当、进度合规、成果评价标准健全,符合评审要求。
2. 不合格:根据评审内容,教改课题研究目标不明确、方法不当、进度不合规、成果评价标准不健全,不符合评审要求。 五、评审结果处理
1.合格的教改课题予以通过评审,由主办方进行公布并颁发证书。
2. 不合格的教改课题予以不合格,由主办方及时通知作者,并说明原因。 六、附则 本评审方案自发布之日起生效,解释权归主办方所有。 附件1:教改课题研究目标 附件2:教改课题研究方法 附件3:教改课题研究进度 附件4:教改课题研究成果评价标准
三、评审内容
1.教改课题研究目标 请根据附件1《教改课题研究目标》进行填写。
2. 教改课题研究方法 请根据附件2《教改课题研究方法》进行填写。
3. 教改课题研究进度 请根据附件3《教改课题研究进度》进行填写。
4. 教改课题研究成果评价标准 请根据附件4《教改课题研究成果评价标准》进行填写。
四、评审结果
1.合格:根据评审内容,教改课题研究目标明确、方法得当、进度合规、成果评价标准健全,符合评审要求。
2. 不合格:根据评审内容,教改课题研究目标不明确、方法不当、进度不合规、成果评价标准不健全,不符合评审要求。 五、评审结果处理
1.合格的教改课题予以通过评审,由主办方进行公布并颁发证书。
2. 不合格的教改课题予以不合格,由主办方及时通知作者,并说明原因。 六、附则 本评审方案自发布之日起生效,解释权归主办方所有。 附件1:教改课题研究目标 附件2:教改课题研究方法 附件3:教改课题研究进度 附件4:教改课题研究成果评价标准