题目：班级同学帮扶方案

一、前言 为了更好地培养同学们的团结互助精神，加强班级凝聚力，特制定本班级同学帮扶方案。本文将详细阐述本方案的内容，以便同学们更好地了解和执行。

二、帮扶对象 本方案所指帮扶对象为班级内学习成绩较差、行为习惯不良的同学。帮扶对象分为A、B、C三类，具体标准如下：

1.A类：主要指学习成绩较差，对学习缺乏兴趣和动力的同学。
2. B类：主要指行为习惯不良，包括课堂纪律宽松、作业不认真完成、课堂积极参与度不高等问题的同学。
3. C类：主要指成绩优秀，但偶尔存在违纪现象的同学。

三、帮扶措施

1.学习辅导：针对A类学生，安排成绩较好的同学进行一对一辅导，帮助其提高学习兴趣和动力，养成良好的学习习惯。
2. 行为规范：针对B类学生，加强课堂纪律，培养良好的课堂行为习惯，同时关注其作息规律，确保其健康成长。
3. 成绩激励：针对C类学生，通过课内竞赛、作业评优等方式，鼓励其积极参与课堂和提高成绩，树立正确的竞争意识。

四、实施流程

1.学生自行申请：学生向班主任提出帮扶需求，并填写《帮扶对象申请表》。
2. 老师审核：班主任对学生的申请进行审核，确保帮扶对象符合条件。
3. 匹配辅导：根据学生的申请，班主任将学生与成绩较好的同学进行匹配，确保辅导效果。
4. 定期辅导：辅导员与被帮扶学生定期进行辅导，关注其学习进展。
5. 效果评估：学期末，班主任对帮扶学生的学习情况进行评估，对帮扶效果进行总结。 五、结语 本方案旨在通过同学帮扶，促进同学间的交流与成长，营造良好的学习氛围。希望同学们能够积极参与，共同为班级的发展做出贡献。