思政教研计划书
一、研究背景
在新时代背景下，思想政治理论教育作为高校教育的重要组成部分，对于培养社会主义建设者和接班人具有举足轻重的作用。然而，当前高校思想政治理论教育的质量和水平仍存在一定问题，如理论脱离实际、方法过于单一、内容陈旧过时等。因此，本研究试图通过深入研究思想政治理论教育的现状和问题，提出一种符合新时代要求的思政教研计划，以推动高校思想政治理论教育的不断进步。
二、研究目的
本研究旨在通过对我国高校思想政治理论教育的现状和问题进行分析，总结经验教训，提出针对性的改进措施，以优化思政教研体系，提高教学质量，培养社会主义建设者和接班人。
三、研究内容

1. 研究我国高校思想政治理论教育的现状和问题。
2. 分析我国高校思想政治理论教育中存在的问题，如理论脱离实际、方法过于单一、内容陈旧过时等。
3. 总结我国高校思想政治理论教育的成功经验，如构建特色思想政治教育体系、提高教师教学能力等。
4. 提出优化思政教研体系、提高教学质量、培养社会主义建设者和接班人的改进措施。
四、研究方法
本研究采用文献分析法、案例分析法、比较研究法等研究方法，对我国高校思想政治理论教育的现状和问题进行了深入探讨。
五、研究意义

1. 提高理论的科学性。通过研究我国高校思想政治理论教育的现状和问题，有助于更加准确地把握新时代背景下思想政治理论教育的特点和规律，从而提高理论的科学性。
2. 提高教学质量。通过总结我国高校思想政治理论教育的成功经验，有助于完善思想政治理论教育体系，提高教学质量，培养社会主义建设者和接班人。
3. 推动思政教研体系的创新。通过对我国高校思想政治理论教育的现状和问题进行分析，提出针对性的改进措施，有助于推动思政教研体系的创新，提高教研水平。
六、研究价值

1. 为我国高校思想政治理论教育提供有益借鉴。
2. 推动新时代背景下高校思想政治理论教育的健康发展。
3. 为培养社会主义建设者和接班人提供理论支持。