六一计划书大班反思(大班六一计划书教案反思)
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六一计划书大班反思
一、前言
时间过得真快,转眼间大班孩子已经进入了小学生活。回顾过去的幼儿园时光,我们不仅收获了知识,还收获了友谊、成长和坚韧。在这个特别的时刻,让我们共同回顾一下大班这一年里的成长与收获,为未来的小学生活做好准备吧!
1.成长目标:培养健康的生活习惯,热爱运动和艺术,培养良好的学习态度,快乐成长。
2. 生活习惯:学会独立洗手、穿衣、整理书包,养成早睡早起的习惯,保持良好的卫生习惯。
3. 学习成果:会说简单的问候语,认识1-2个数字,会唱一首简单的歌曲。
4. 交友情况:与同伴愉快地交流,合作完成任务,共同成长。 二、收获与不足
1.优点:学会关心他人,愿意与人分享快乐,喜欢参加集体活动,有一定的规则意识。
2. 不足:性格上较内向,有时会显得孤僻,学习方法不科学,需要改进。
三、展望小学生活
1.生活习惯:学会独立完成所有生活和学习任务,养成健康作息的习惯。
2. 学习成果:预习、认真听讲、课后复习,成绩有所提高,有自己的学习方法。
3. 交友情况:与同学友好相处,积极参加集体活动,拓展自己的交际圈子。
4. 课外活动:培养自己的兴趣,参加课外辅导班,提高自己的综合素质。
四、感谢与展望 感谢大班老师们的悉心教导,感谢同学们的陪伴和支持。我们将带着这些宝贵的回忆,迎接小学新的生活。让我们共同努力,为自己的未来努力拼搏,创造一个美好的小学时光!
一、回顾大班生活
1.成长目标:培养健康的生活习惯,热爱运动和艺术,培养良好的学习态度,快乐成长。
2. 生活习惯:学会独立洗手、穿衣、整理书包,养成早睡早起的习惯,保持良好的卫生习惯。
3. 学习成果:会说简单的问候语,认识1-2个数字,会唱一首简单的歌曲。
4. 交友情况:与同伴愉快地交流,合作完成任务,共同成长。 二、收获与不足
1.优点:学会关心他人,愿意与人分享快乐,喜欢参加集体活动,有一定的规则意识。
2. 不足:性格上较内向,有时会显得孤僻,学习方法不科学,需要改进。
三、展望小学生活
1.生活习惯:学会独立完成所有生活和学习任务,养成健康作息的习惯。
2. 学习成果:预习、认真听讲、课后复习,成绩有所提高,有自己的学习方法。
3. 交友情况:与同学友好相处,积极参加集体活动,拓展自己的交际圈子。
4. 课外活动:培养自己的兴趣,参加课外辅导班,提高自己的综合素质。
四、感谢与展望 感谢大班老师们的悉心教导,感谢同学们的陪伴和支持。我们将带着这些宝贵的回忆,迎接小学新的生活。让我们共同努力,为自己的未来努力拼搏,创造一个美好的小学时光!