小学游园考核方案模板 尊敬的家长： 为了更好地激发学生的游园热情，提高学生的团队合作能力，培养学生的创新精神和综合素质，学校特制定本小学游园考核方案。

一、考核目的

1.检验学生在园林活动中的参与度，激发学生的游园兴趣。
2. 促进学生之间的交流与合作，培养团队协作精神。
3. 培养学生的创新精神和实践能力。
4. 加强学校与家长之间的联系，形成良好的教育合力。

二、考核内容

1.文明礼仪：学生在游园过程中，应遵守学校规定的各项纪律，尊重工作人员，爱护园内设施，保持环境整洁。
2. 团队协作：学生应积极融入团队，与他人分享快乐，共同完成游园任务。
3. 爱护公物：学生应爱护园内各种设施，不乱扔垃圾，不破坏景观。
4. 勇敢探索：学生应勇于尝试各种游园项目，敢于探索未知的领域。
5. 情感表达：学生应学会表达自己的情感，分享自己的快乐和感受。

三、考核方式

1.文明礼仪：通过实地检查、问卷调查等方式进行评价。
2. 团队协作：通过观察团队表现、模拟演练等方式进行评价。
3. 爱护公物：通过实地查看、检查垃圾处理等方式进行评价。
4. 勇敢探索：通过参与游园项目、观察表现等方式进行评价。
5. 情感表达：通过问卷调查、口头评价等方式进行评价。

四、考核标准

1.文明礼仪：遵守校规，爱护园内设施，保持环境整洁。
2. 团队协作：积极融入团队，与他人分享快乐，共同完成游园任务。
3. 爱护公物：爱护园内各种设施，不乱扔垃圾，不破坏景观。
4. 勇敢探索：勇于尝试各种游园项目，敢于探索未知的领域。
5. 情感表达：学会表达自己的情感，分享自己的快乐和感受。 五、考核结果处理

1.优秀：学生在考核中表现突出，成绩优秀。
2. 良好：学生在考核中表现出色，成绩良好。
3. 达标：学生在考核中表现合格，成绩达标。
4. 不及格：学生在考核中表现不理想，成绩不及格。 六、考核结果公布

1.优秀：在游园活动结束后，学校将表彰优秀学生，颁发荣誉证书。
2. 良好：在游园活动结束后，学校将表彰良好学生，颁发荣誉证书。
3. 达标：在游园活动结束后，学校将表彰达标学生，颁发荣誉证书。
4. 不及格：在游园活动结束后，学校将表彰不及格学生，颁发荣誉证书。 七、结语 小学游园考核方案模板是为了更好地激发学生的游园热情，提高学生的团队合作能力，培养学生的创新精神和综合素质。通过本方案，学校将全面评价学生的文明礼仪、团队协作、爱护公物、勇敢探索和情感表达等方面，以提高学生的综合素质。