心理教学考核方案模板

一、考核目的 本考核方案旨在检验学生在心理教学课程中的学习效果，以提高学生的心理素质，促进学生全面发展。

二、考核内容

1.基础知识

（1）心理学基本概念、心理学历史发展、心理学主要流派

（2）心理学的应用领域、心理学的相关理论
2. 技能操作

（1）心理测量工具的使用

（2）心理实验的设计与实施

（3）数据处理与分析
3. 案例分析 学生需要根据所学知识对实际心理问题进行分析和解答，以检验其心理素质。

三、考核形式 心理教学考核采取笔试形式进行，时间为60分钟。

四、评分标准

1.基础知识

（1）掌握心理学基本概念、心理学历史发展、心理学主要流派

（2）了解心理学的应用领域、心理学的相关理论
2. 技能操作

（1）熟练使用心理测量工具

（2）能够设计并实施心理实验

（3）能够对数据进行处理和分析
3. 案例分析

（1）准确分析心理问题的原因、发展过程及影响

（2）提出合理的解决方案，并给出实际操作建议 五、考核过程

1.知识测试 学生在闭卷形式下进行测试，测试内容包括上述所列知识点。测试时间5分钟。
2. 技能操作测试 学生在闭卷形式下进行测试，测试内容包括上述所列技能操作。测试时间5分钟。
3. 案例分析测试 学生根据给定案例进行解答，测试时间5分钟。 六、考核结果处理

1.知识测试成绩 满分为20分，成绩计算公式：知识测试得分=基础知识得分×0.4+技能操作得分×0.4+案例分析得分×0.1
2. 技能操作测试成绩 满分为20分，成绩计算公式：技能操作测试得分=基础知识得分×0.4+技能操作得分×0.4
3. 案例分析测试成绩 满分为20分，成绩计算公式：案例分析测试得分=基础知识得分×0.4+技能操作得分×0.4
4. 综合成绩 满分为100分，成绩计算公式：总成绩=知识测试成绩×0.4+技能操作测试成绩×0.4+案例分析测试成绩×0.1 八、注意事项

1.学生应遵守考场纪律，不得抄袭作弊，不得偷看他人试卷。
2. 学生在测试过程中应保持冷静，不得干扰其他考生。
3. 成绩公布后，学生有异议的，可向学校心理教学中心提出申诉。