南宁白话童谣教学计划书

一、课程背景 南宁白话童谣是中国传统民间音乐的重要组成部分，具有浓郁的地方特色和独特的艺术价值。为了传承和发扬这一传统文化，我们特制定本教学计划，旨在引导儿童正确地唱、说、听、唱南宁白话童谣，提高他们的语言表达能力和音乐感知能力。

二、课程目标

1.了解南宁白话童谣的基本特点和意义，培养他们对民间音乐的兴趣和热爱。
2. 学会正确的南宁白话发音，提高儿童的语言表达能力。
3. 学会唱、说、听、唱南宁白话童谣，提高儿童的音乐感知能力和表现力。
4. 通过南宁白话童谣的学习，培养儿童们的团队协作精神和集体荣誉感。

三、教学内容

1.南宁白话童谣的基本特点和意义。
2. 南宁白话的发音练习。
3. 南宁白话童谣的唱法、说法和听力练习。
4. 南宁白话童谣的舞蹈表现形式。
5. 南宁白话童谣的合唱技巧和团队协作。

四、教学方式

1.讲解式教学：教师详细讲解南宁白话童谣的基本特点、意义，以及正确的发音方法。
2. 互动式教学：引导儿童进行发音练习，并通过问答、唱唱、说说、演演等多种方式，让他们充分感受南宁白话童谣的乐趣。
3. 实践式教学：组织儿童进行南宁白话童谣的唱、说、听、唱练习，让他们在实践中不断提高自己的语言表达能力和音乐感知能力。
4. 游戏式教学：利用南宁白话童谣的元素，开展各种游戏，让儿童在轻松愉快的氛围中学习南宁白话童谣。 五、教学评价

1.课堂表现：观察儿童在课堂上的表现，如参与度、表现欲、表达能力和合作精神等。
2. 课后作业：布置适当的作业，如背诵南宁白话童谣、练习南宁白话童谣的唱、说、听、唱等，以检验儿童的学习成果。
3. 成果展示：组织儿童进行成果展示，如举办南宁白话童谣演唱会、参加南宁白话童谣比赛等，让儿童在展示中提高自信心和自豪感。