口才班上课方案模板

一、上课安排

1.上课时间：每周

二、

四、五晚上19:00-21:00

2. 上课地点：口才教室

3. 上课对象：全体学生

二、课程安排

1.课程目标：通过课程学习，提高学生的口语表达能力，培养学生的自信心和表达能力

2. 课程内容：包括口语技巧、表达观点、思维导图等

3. 课程时长：每次课程时长为60分钟

三、上课流程

1.课前准备：学生需要提前预习课程内容，了解课程重点和难点

2. 上课流程：

• 19:00-19:30：学生签到
• 19:30-20:00：课程介绍
• 20:00-20:30：口语技巧练习
• 20:30-21:00：表达观点与思维导图
• 21:00-21:30：课程总结
• 21:30-22:00：课程回顾与问题讨论
• 22:00：课程结束，学生离场

3. 课程考核：课程采用平时成绩与课堂表现相结合的方式进行考核，平时成绩占总成绩的30%，课堂表现占总成绩的70%

四、教学资源

1.课程教材：《口语技巧锻炼与提高》

2. 教师指导：教师具有丰富的口语教学经验，能够针对学生进行个性化指导

3. 课程互动：学生之间互动学习，教师定期关注学生课堂表现，及时纠正与鼓励

五、课程要求

1.学生应按时签到，遵守课程纪律，积极参与课程互动

2. 学生应预习课程内容，了解课程重点和难点

3. 学生应积极参与口语技巧练习，主动与教师互动，提高口语表达能力

4. 学生应认真听取课程内容，学会整理与归纳知识点

5. 学生应敢于表达自己的观点，学会用思维导图等方式进行表达与总结

六、课程反馈

1.学生应在课程结束后，对课程进行评价，给出宝贵意见和建议

2. 教师应根据学生评价，及时调整课程内容，提升课程质量

3. 教师应定期对课程效果进行评估，确保课程达到预期目标

七、注意事项

1.学生应遵守课程纪律，不得抄袭作弊，不得传播与课程有关的信息

2. 学生应积极参与课程互动，不得影响其他同学的学习进度

3. 学生应保持课程现场安静，不得大声喧哗，不得随意离开课堂

4. 学生应珍惜课程学习机会，不得迟到早退，不得缺课