安徽师范大学改造计划书

一、前言 为了提升安徽师范大学的教学水平和教学质量，加强校园文化建设，培养学生的综合素质，现就安徽师范大学的改造计划书进行制定。

二、目标设定

1.优化学科专业结构，促进学科交叉与融合，提高学科竞争力。
2. 加强师资队伍建设，提高教师教育教学水平和科研能力。
3. 完善校园设施，提高校园环境质量，为学生创造良好的学习和生活条件。
4. 推进校园文化建设，加强校风建设，培养学生的审美情趣和道德观念。
5. 加强学生社团建设，提高学生自我管理和服务意识，发挥社团在学生中的积极作用。

三、具体措施

1.优化学科专业结构

(1)调整专业设置，撤销一些与市场需求不符或重复设置的专业，优化专业结构，增加与经济社会发展需求相适应的专业。

(2)扶持特色专业发展，鼓励优势专业积极开展交叉学科研究，形成自己的特色和优势。

(3)鼓励跨学科合作研究，促进不同学科之间的交流和融合，形成跨学科研究团队。
2. 加强师资队伍建设

(1)加强教师培训，提高教师教育教学水平和科研能力。

(2)鼓励教师开展学术交流，拓宽教师视野，提高教师的专业素养。

(3)加强教师管理，规范教师行为，提高教师教育教学质量。
3. 完善校园设施

(1)加强校园基础设施建设，提高校园网络、多媒体等设施的覆盖率，保证学生正常学习和生活需要。

(2)改善校园环境，增加绿地面积，提高校园环境质量，为学生创造良好的学习和生活条件。

(3)加强校园安全管理，确保学生的人身安全和财产安全。
4. 推进校园文化建设

(1)加强校风建设，弘扬社会主义核心价值观，提高学生的道德素质和审美情趣。

(2)开展校园文化活动，丰富学生的课余生活，提高学生的综合素质和创新能力。

(3)加强学生社团建设，指导学生社团开展有益于身心健康的活动，发挥社团在学生中的积极作用。

四、实施步骤

(1)制定详细的改造计划，明确改造目标、任务、措施和实施步骤。

(2)加强领导，成立专门工作组，负责改造计划的实施和监督。

(3)加强宣传，向广大师生介绍改造计划，争取师生的理解和支持。

(4)实施改造计划，严格按照任务和措施，落实责任，确保改造计划的顺利实施。 五、结语 安徽师范大学的改造计划书是为了提升学校的教育教学水平和质量而制定的，改造计划书具有重要的指导意义。我们要严格按照任务和措施，落实责任，确保改造计划的顺利实施，为安徽师范大学的发展贡献我们的力量。