小学课题练字方案模板

一、课题：写好中国字，传承民族情

中国，这个历史悠久、文化底蕴丰厚的国家，自古以来就以其独特的艺术魅力吸引着世界。而其中，汉字作为中华民族的瑰宝，更是承载了无数的文化内涵。写字，是我们日常生活中不可或缺的一部分，更是我们传承民族文化、弘扬民族精神的重要途径。

二、目的：提高学生对祖国语言文字的热爱，增强其民族自豪感

“千里之行，始于足下”。我们要从自己身边的小事做起，从自己平时的点滴练习开始。通过练习写字，提高我们的语文素养，更好地理解文字背后的文化内涵，增强我们作为中国人的民族自豪感。

三、内容：

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  1.基本笔画：横、竖、撇、捺、点、撇、捺
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  2. 常用字：
  
  一、
  
  二、
  
  三、
  
  四、五、六、七、八、九、十
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  3. 易错点：八、九、十
  
  二、十

在练习写字的过程中，我们要特别注意基本笔画的练习，同时要适当练习常用字的书写，以达到巩固字形的目的。此外，我们还要特别注意易错点的练习，避免出现错别字，以免影响我们的书写水平。

四、方法：

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  1.正确姿势：坐直，双脚平放在地上，手心向上，执笔于右手中，大拇指轻轻放在笔尾，食指稍稍放在笔首
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  2. 运笔方法：要匀速、要流畅，避免颤抖，要边写边思考，不能死记硬背
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  3. 字间距离：要适中，不要过密，以免影响整体美观

正确的书写方法是保证写字水平的关键。在练习写字的过程中，我们要注意坐直、双脚放低、手心向上执笔等基本姿势，同时要慢慢书写，避免颤抖。在书写过程中，我们要边思考边书写，不能死记硬背。此外，我们还要注意字与字之间的距离，避免影响整体美观。

五、评价：

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  1.字体：要求字体匀称、美观、工整，不能出现错别字
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  2. 字间距离：要求字与字之间适中，避免过密或过稀
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  3. 整体效果：要求整体美观，不能出现明显的错别字或书写不规范的情况

在评价我们的书写水平时，要综合考虑以上几个方面。只有书写规范、美观、工整，我们才能更好地传承民族文化，弘扬民族精神。

六、总结：

写字是一项非常重要的技能，也是我们日常生活中不可或缺的一部分。通过练习写字，我们可以提高我们的语文素养，更好地理解文字背后的文化内涵，增强我们作为中国人的民族自豪感。我们要在日常生活中多多练习写字，坚持不懈，相信我们一定能够取得更好的成绩。