小班诗歌活动方案模板

一、活动目的

1.了解诗歌的基本形式和特点，培养幼儿对诗歌的兴趣和热爱。
2. 提高幼儿的观察力和表达能力，培养他们的创造力和想象力。
3. 培养幼儿的团队协作精神，增强幼儿的自信心和自我表达能力。

二、活动时间 30分钟

三、活动准备

1.工具：录音机、磁带或CD，准备一首适合幼儿的诗歌。
2. 材料：幻灯片，画笔，贴纸，小海报。
3. 场地：选择一个宽敞、安全、舒适的场地，布置成一个小型的演出舞台。

四、活动过程

1.导入

（5分钟） a. 儿歌导入：播放儿歌《小星星》，让孩子们跟随着歌曲热身，激发他们的兴趣。 b. 讲述诗歌：讲述诗歌《小公鸡》，引导幼儿了解诗歌的基本形式和特点。
2. 基本环节

（20分钟） a. 朗读诗歌：请两名幼儿分别朗读诗歌《小星星》和《小公鸡》，引导幼儿跟读。 b. 背诵诗歌：分组让幼儿分别背诵自己选择的诗歌，以比赛赶超的方式激发幼儿的兴趣。 c. 表达表现：让幼儿以绘画、贴画、表演等方法，发挥自己的创意，表现诗歌的内容。 d. 游戏互动：进行诗歌接龙、抢答等游戏，增加游戏的趣味性。
3. 拓展延伸

（15分钟） a. 角色扮演：邀请几位幼儿扮演诗歌中的角色，进行角色扮演，提高幼儿的表演能力。 b. 集体创作：让幼儿以集体合作的方式，创作一首新的诗歌，培养幼儿的团队合作精神。 五、活动结束

1.总结：回顾整个活动，总结幼儿在诗歌活动中的表现，鼓励他们继续努力。
2. 结束：演奏一首优美、温馨的儿歌，为活动画上圆满的句号。