美术升班测试方案模板
作者:模板大师
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美术升班测试方案模板
一、测试目的
为了检验学生在美术学科中的学习水平和能力,了解学生对美术学科的理解程度,提高学生的美术综合素质,根据教育部颁发的《美术课程标准》,制定本美术升班测试方案。
二、测试内容
1.色彩运用能力 通过观察下列色彩图片,选出其中色彩搭配最为合适的一组。
(图片1、图片2、图片3、图片4) 答案:
(图片1)
2. 构图设计能力 请根据下列场景,用铅笔绘制一张符合场景要求的美术作品。
(场景:雨中漫步) 答案:
(略)
3. 创意表现能力 请根据下列主题,用颜料创作一幅美术作品,体现主题要求。
(主题:环保) 答案:
(略)
4. 美术语言能力 请根据下列题目,用铅笔完成一幅美术作品。
(题目:蝴蝶) 答案:
(略)
三、测试方法
1.学生现场完成测试,不得抄袭。
2. 测试过程设监督员,确保测试过程公正、公平、公开。
3. 学生完成作品后,需在作品背面注明作品名称、完成时间。
四、测试成绩评定
1.色彩运用能力:根据作品的整体色彩搭配、色彩的明度、纯度、协调性等方面进行评定。
2. 构图设计能力:根据作品的构图、比例、空间、明暗等方面进行评定。
3. 创意表现能力:根据作品的独特性、表现力、创新性等方面进行评定。
4. 美术语言能力:根据作品的线条、色彩、形状、质感等方面进行评定。 五、测试结果处理
1.成绩评定后,由美术教师统计、计算、核对,确保评定结果准确无误。
2. 学生对测试结果有异议时,可向美术教师提出,由美术教师进行复核,做出最终解释。 六、测试时间、地点及要求
1.测试时间:XX年XX月XX日
2. 测试地点:XX年级教室
3. 测试要求:
(1)学生应根据测试要求,认真观察图片、场景,用铅笔完成作品。
(2)学生应确保完成的作品,具有独特的创意,表现了对主题的深刻理解和感受。
(3)学生应遵守测试纪律,不得抄袭,不得作弊。
1.色彩运用能力 通过观察下列色彩图片,选出其中色彩搭配最为合适的一组。
(图片1、图片2、图片3、图片4) 答案:
(图片1)
2. 构图设计能力 请根据下列场景,用铅笔绘制一张符合场景要求的美术作品。
(场景:雨中漫步) 答案:
(略)
3. 创意表现能力 请根据下列主题,用颜料创作一幅美术作品,体现主题要求。
(主题:环保) 答案:
(略)
4. 美术语言能力 请根据下列题目,用铅笔完成一幅美术作品。
(题目:蝴蝶) 答案:
(略)
三、测试方法
1.学生现场完成测试,不得抄袭。
2. 测试过程设监督员,确保测试过程公正、公平、公开。
3. 学生完成作品后,需在作品背面注明作品名称、完成时间。
四、测试成绩评定
1.色彩运用能力:根据作品的整体色彩搭配、色彩的明度、纯度、协调性等方面进行评定。
2. 构图设计能力:根据作品的构图、比例、空间、明暗等方面进行评定。
3. 创意表现能力:根据作品的独特性、表现力、创新性等方面进行评定。
4. 美术语言能力:根据作品的线条、色彩、形状、质感等方面进行评定。 五、测试结果处理
1.成绩评定后,由美术教师统计、计算、核对,确保评定结果准确无误。
2. 学生对测试结果有异议时,可向美术教师提出,由美术教师进行复核,做出最终解释。 六、测试时间、地点及要求
1.测试时间:XX年XX月XX日
2. 测试地点:XX年级教室
3. 测试要求:
(1)学生应根据测试要求,认真观察图片、场景,用铅笔完成作品。
(2)学生应确保完成的作品,具有独特的创意,表现了对主题的深刻理解和感受。
(3)学生应遵守测试纪律,不得抄袭,不得作弊。