商业计划书课程单元设计
一、课程背景
随着互联网的快速发展，越来越多的人选择在网上学习，尤其是在新冠疫情的影响下，线上教育的重要性更加凸显。为满足广大学生对商业计划书课程的需求，本课程旨在帮助学生掌握商业计划书的基本撰写技巧，提高学生的创业和创新能力。
二、课程目标

1. 了解商业计划书的概念、结构和内容；
2. 学会撰写商业计划书，包括公司概况、产品与服务描述、市场分析、竞争分析、战略与风险分析等部分；
3. 掌握商业计划书的撰写技巧，提高创业和创新能力；
4. 培养团队协作精神，学会分工合作，共同完成商业计划书撰写任务。
三、课程内容

1. 商业计划书的概念与结构
2. 公司概况
（1）公司名称、成立时间、公司地点
（2）公司使命、公司愿景、公司核心价值
（3）公司经营范围、主营业务
（4）公司主要产品或服务简要描述
3. 市场分析
（1）目标市场
（2）市场需求
（3）市场供应
（4）市场竞争分析
4. 竞争分析
（1）主要竞争对手的简介
（2）竞争对手的产品或服务分析
（3）竞争对手的市场地位、市场影响力分析
5. 战略与风险分析
（1）公司战略
（2）风险识别与评估
（3）风险应对策略
四、课程实践

1. 组队完成商业计划书撰写任务
组队：每组5人，每组成员分工如下：
（1）队长：负责组织协调，确保项目进度；
（2）第一作者：负责撰写公司概况、市场分析等部分；
（3）第二作者：负责撰写公司使命、愿景等部分；
（4）技术支持：负责协助第一作者完成撰写过程，确保项目的顺利进行。
2. 课程讨论与评价
通过课程讨论与评价，学生可以就商业计划书的内容进行深入交流，互相学习，提高商业计划书撰写水平。同时，也可以帮助学生发现商业计划书撰写中存在的问题，进行及时改进。
五、课程评价
本课程旨在提高学生的商业计划书撰写能力，通过课程讨论与评价，培养学生的团队协作精神，提高学生的创业和创新能力。课程成绩将根据学生在商业计划书撰写过程中的表现进行评估，包括课堂讨论、课程作业、课程报告等方面。