学生写生组织方案模板
一、会议背景
随着科技的不断发展，网络的日益普及，各类写作软件、在线协作工具等逐渐成为写作的新宠。尤其是在新冠疫情影响下，线上教学成为主流，学生的课业压力和安全问题成为家长和学校关注的焦点。为了提高学生的写作水平和课程质量，
组织这次学生写生活动，旨在鼓励学生进行实地写作，提高他们的观察能力和想象力，同时加强学生与同学之间的交流与合作，培养团队协作精神。
二、活动目的
1.提高学生的写作能力，通过实地写作提高学生的观察能力和想象力，使学生更好地掌握写作技巧。
2. 加强学生与同学之间的交流与合作，培养团队协作精神。
3. 增进学生对疫情的了解，引导学生正确认识和对待疫情。
三、活动时间
活动时间：2023年3月10日
（星期六）上午8:00至下午5:00
四、活动地点
活动地点：学校附近公园
五、活动流程
1.集合签到：上午8:00，学生在学校门口集合，签到并领取写生任务单。
2. 分工合作：学生根据任务单，在指定地点进行写生。
3. 取回作品：下午3:00，学生取回写生作品，交回给老师。
4. 作品展示：下午4:00，在教室进行作品展示，邀请老师、同学、家长观看。
六、参加人员
1.学生：所有选修写作课的学生均参加本次活动。
2. 老师：负责组织本次活动，指导学生进行写生。
3. 家长：鼓励学生进行实地写作，关注学生在活动中的表现。
4. 嘉宾：邀请部分家长、老师代表参加本次活动，对学生的作品进行评价。
七、活动要求
1.学生应根据任务单要求，在指定地点进行实地写作，注意观察周围环境，记录下有助于写作的内容。
2. 学生应遵守时间安排，按时完成写生任务，确保作品按时提交。
3. 学生应尊重他人作品，避免抄袭现象发生。
4. 学生应遵守现场纪律，保持良好的秩序。
八、活动成果
1.学生完成写生任务，上交的作品将作为课程作业，由老师进行评分。
2. 学生作品将在学校微信公众号、班级微信群进行展示，接受家长和同学们的点赞和评论。
3. 活动结束后，学生可选择将自己的作品投稿给专业写作平台、刊物或杂志，增加自己的写作经验。
九、活动宣传
1.通过学校网站、班级微信群、QQ群等渠道，向学生宣传本次活动。
2. 通过学校公众号、家长微信群等渠道，向家长宣传本次活动，鼓励家长支持学生进行实地写作。
