题目：课堂礼仪演练方案

一、摘要 为了提高师生的课堂礼仪规范，展现良好的教学秩序，本周我们将进行一场课堂礼仪演练活动。本文将对演练方案进行详细阐述，包括演练目的、流程、角色分配以及注意事项。

二、演练目的

1.增强师生的课堂礼仪意识，提高课堂文明程度。
2. 培养学生自觉遵守课堂礼仪，养成良好的道德习惯。
3. 增强师生之间的互动，营造和谐的教学氛围。

三、演练流程

1.课前准备： a. 教师确定演练场地和时间； b. 学生按时到达指定位置； c. 教师将教学材料整理好，摆放在指定位置；
2. 演练开始： a. 教师按照规定时间和流程进行课堂演讲； b. 学生认真聆听，不中途交头接耳、玩手机等； c. 教师下课后，学生有序进行课下练习；
3. 演练结束： a. 教师收缴教学材料，摆放回原处； b. 学生回到座位，安静完成课下练习； c. 教师对演练进行总结，提出改进意见。

四、角色分配

1.教师：担任课堂演讲者、下课收材料者等角色；
2. 学生：按照课堂演讲顺序进行演讲，下课时按要求完成任务。 五、注意事项

1.服饰得体，保持整洁；
2. 语言表达准确，声音洪亮；
3. 态度认真，表演自然；
4. 遵守规则，不干扰他人；
5. 尊重教师，团结同学。 六、结语 课堂礼仪演练是我们提高课堂文明、培养良好道德习惯的重要手段。通过本次演练，相信我们能够更好地遵守课堂礼仪，促进师生之间的和谐。让我们以优雅的礼仪，展示出聊城市的良好形象！