标题：学校招生考核方案

一、招生考核方案概述 为了保证招生工作的公平、公正、公开，结合我校实际情况，制定本招生考核方案。本方案主要考核内容为学生的文化素养、身心健康、动手能力、语言表达等基本素质，以及综合素质、道德修养等综合能力。

二、考核内容与方法

1.文化素养测试

（1）测试科目：语文、数学、英语、物理、化学、历史、地理、生物

（2）测试时间：在文化素养测试中，学生需要在规定时间内完成一定数量的文化素养题目，包括选择题、填空题和简答题。

（3）测试分值：文化素养测试总分为300分。
2. 身心健康测试

（1）测试科目：体育、音乐、美术、舞蹈、戏剧、劳动技术教育

（2）测试时间：在身心健康测试中，学生需要在规定时间内完成各项测试项目，包括跑步、投掷、游泳、仰卧起坐、钢琴、舞蹈、绘画等。

（3）测试分值：身心健康测试总分为200分。
3. 动手能力测试

（1）测试科目：物理、化学、生物、劳技

（2）测试时间：在动手能力测试中，学生需要在规定时间内完成各项测试项目，包括动手操作实验、电路连接等。

（3）测试分值：动手能力测试总分为150分。
4. 语言表达测试

（1）测试科目：语文、英语

（2）测试时间：在语言表达测试中，学生需要在规定时间内完成指定文段或文章的阅读理解及写作。

（3）测试分值：语言表达测试总分为100分。
5. 综合素质与道德修养测试

（1）测试科目：道德修养、心理健康、文明礼仪、孝敬父母、团结友爱、遵纪守法、诚实守信、自强不息、敬业奉献等

（2）测试时间：在综合素质测试中，学生需要在规定时间内完成道德修养测试中的各项内容，包括观察、思考、表达等。

（3）测试分值：综合素质测试总分为50分。

三、招生考核结果的运用

1.文化素养测试成绩：作为学生录取的重要依据，将文化素养测试成绩纳入到录取的综合成绩中，权重为30%。
2. 身心健康测试成绩：作为学生录取的重要依据，将身心健康测试成绩纳入到录取的综合成绩中，权重为30%。
3. 动手能力测试成绩：作为学生录取的重要依据，将动手能力测试成绩纳入到录取的综合成绩中，权重为20%。
4. 语言表达测试成绩：作为学生录取的重要依据，将语言表达测试成绩纳入到录取的综合成绩中，权重为10%。
5. 综合素质与道德修养测试成绩：作为学生录取的重要依据，将综合素质测试成绩纳入到录取的综合成绩中，权重为10%。

四、招生考核注意事项

1.所有测试项目均应在规定时间内完成，超时者将扣分。
2. 测试时应遵守测试纪律，不得抄袭作弊，不得偷看他人试卷。
3. 测试结果将作为学校招生录取的重要依据，任何单位和个人不得以任何形式透露或公布测试结果。
4. 本方案由招生办公室负责解释，如有疑问，可咨询招生办公室。