国学幼儿园计划书

一、项目概述

1.项目名称：国学幼儿园
2. 项目地点：XX市XX区XX街道
3. 项目性质：非营利性
4. 项目目的：传承和弘扬中华传统文化，促进幼儿身心健康发展
5. 项目内容：以国学经典为基础，开展一系列文化活动，如书法、绘画、音乐、舞蹈、故事、礼仪等，旨在引导幼儿感受传统文化的魅力，培养他们的审美情趣和道德品质。

二、课程设置

1.课程名称及简介：

（1）孝道课程：学习中华民族传统孝道文化，培养幼儿孝敬长辈、感恩父母、回报社会的品德。

（2）礼仪课程：学习古代礼仪，培养幼儿的礼仪修养和道德品质。

（3）文学课程：学习古代文学，培养幼儿的文学素养和审美情趣。

（4）艺术课程：学习书法、绘画、音乐、舞蹈等艺术形式，培养幼儿的艺术天赋和审美能力。

（5）故事课程：讲述古代故事，引导幼儿感受传统文化的魅力和道德品质。
2. 课程安排：每周一至周五，上午8:00-11:00，下午1:00-3:00，共计4节课。
3. 课程教师：具备相关国学知识或艺术技能的教师。

三、活动安排

1.每周一次集中活动：学习传统文化、礼仪等，由教师指导进行。
2. 每周一次户外活动：如散步、游戏等，促进幼儿身心健康发展。
3. 每周一次手工活动：如剪纸、泥塑等，培养幼儿的动手能力和艺术天赋。
4. 每周一次表演活动：如小品、舞蹈等，展示幼儿的学习成果，增强他们的自信心。

四、招生及费用

1.招生对象：3-6岁幼儿，优先考虑家庭贫困、孤儿等特殊家庭子女。
2. 费用：免费 五、宣传推广

1.利用社区、网络等渠道，发布相关招生信息。
2. 邀请相关部门、社会组织、学校等机构支持并宣传。
3. 邀请社会爱心人士捐赠相关费用，设立奖学金制度，激励幼儿及家长更好地学习传统文化。 六、项目评估

1.项目初期：制定教学计划，招募教师，筹措资金，进行前期准备工作。
2. 项目中期：开展活动，收集家长和幼儿反馈，对课程及活动进行调整和优化。
3. 项目后期：进行项目成果展示，对优秀作品和表现进行表彰，总结项目经验。
4. 项目期后：对项目进行评估，为后续发展提供参考。