活动策划方案模板幼儿
作者:模板小编
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活动策划方案:幼儿英语故事分享会
一、活动目的
1.通过英语故事分享,激发幼儿学习英语的兴趣,培养他们的阅读和听力能力。
2. 提高幼儿的英语口语表达能力,让他们在分享中找到错误并加以改正。
3. 培养幼儿的自信心,让他们在分享英语故事过程中更加自信。 二、活动时间 2022年12月10日,上午10点至11点
三、活动地点 幼儿园教室
四、活动流程
1.签到
(H2)
2. 自我介绍
(H2)
3. 英语故事分享
(H2) a. 故事内容 b. 故事时间 c. 故事人物 d. 故事情节 e. 故事收获
4. 问答环节
(H2) a. 问题一:故事中有哪些主要角色? b. 问题二:故事中的主要情节是什么? c. 问题三:故事给你留下了哪些印象?
5. 总结回顾
(H2) a. 活动总结 b. 活动不足 c. 下次活动建议 六、特别注意事项
1.请提前向活动负责人提交英语故事PPT,以便提前向幼儿介绍故事背景和人物。
2. 请幼儿在分享故事过程中,注意语速和语调,尽量保持故事的原汁原味。
3. 请家长在活动期间,注意观察幼儿表现,如中途离开者,请家长自行带领孩子离开。
4. 请幼儿及家长在活动结束后,积极参与收拾整理现场,带走自己产生的垃圾。 七、附录
1.英语故事《小兔子找朋友》
2. 故事大纲: a. 故事背景:小兔子迷路了,他在大树下等待朋友。 b. 故事人物:小兔子,小兔子的三个朋友,小兔子的妈妈。 c. 故事情节:小兔子想找朋友,于是出发去寻找自己的朋友。在寻找过程中,他遇到了三个不同性格的朋友,并最终回到了家。 d. 故事收获:通过小兔子的经历,幼儿明白了友谊的重要,也学会了如何与人相处。
1.通过英语故事分享,激发幼儿学习英语的兴趣,培养他们的阅读和听力能力。
2. 提高幼儿的英语口语表达能力,让他们在分享中找到错误并加以改正。
3. 培养幼儿的自信心,让他们在分享英语故事过程中更加自信。 二、活动时间 2022年12月10日,上午10点至11点
三、活动地点 幼儿园教室
四、活动流程
1.签到
(H2)
2. 自我介绍
(H2)
3. 英语故事分享
(H2) a. 故事内容 b. 故事时间 c. 故事人物 d. 故事情节 e. 故事收获
4. 问答环节
(H2) a. 问题一:故事中有哪些主要角色? b. 问题二:故事中的主要情节是什么? c. 问题三:故事给你留下了哪些印象?
5. 总结回顾
(H2) a. 活动总结 b. 活动不足 c. 下次活动建议 六、特别注意事项
1.请提前向活动负责人提交英语故事PPT,以便提前向幼儿介绍故事背景和人物。
2. 请幼儿在分享故事过程中,注意语速和语调,尽量保持故事的原汁原味。
3. 请家长在活动期间,注意观察幼儿表现,如中途离开者,请家长自行带领孩子离开。
4. 请幼儿及家长在活动结束后,积极参与收拾整理现场,带走自己产生的垃圾。 七、附录
1.英语故事《小兔子找朋友》
2. 故事大纲: a. 故事背景:小兔子迷路了,他在大树下等待朋友。 b. 故事人物:小兔子,小兔子的三个朋友,小兔子的妈妈。 c. 故事情节:小兔子想找朋友,于是出发去寻找自己的朋友。在寻找过程中,他遇到了三个不同性格的朋友,并最终回到了家。 d. 故事收获:通过小兔子的经历,幼儿明白了友谊的重要,也学会了如何与人相处。