小学新闻述评活动计划书

一、活动目的 通过本次小学新闻述评活动,提高学生的新闻素养,让学生了解新闻报道的写作方法和新闻采访的技巧,培养学生独立思考、收集信息的能力,提高学生的语文表达能力。

二、活动时间 活动时间:XX年XX月XX日

三、活动流程

1.准备阶段:XX年XX月XX日-XX年XX月XX日 在这一阶段,老师将向学生介绍新闻述评的写作方法和技巧,让学生了解新闻报道的基本要素和新闻采访的基本流程。同时,老师将向学生提供相关的新闻素材,让学生进行自主学习和阅读。
2. 写作阶段:XX年XX月XX日-XX年XX月XX日 在这一阶段,学生将根据老师提供的新闻素材进行写作。老师将进行指导,让学生了解如何选择新闻素材、如何构思新闻内容、如何撰写新闻评论等。
3. 展示阶段:XX年XX月XX日 在这一阶段,学生将展示自己的新闻述评作品。老师将进行评价和指导,让学生了解自己的优点和不足,并给予改进建议。

四、活动要求

1.主题突出,内容丰富,观点明确,结构清晰,语言准确,用词恰当。
2. 符合新闻报道的基本要素,包括标题、导语、主体、结语等。
3. 符合新闻评论的基本要素,包括评论对象、评论内容、评论观点等。
4. 不得抄袭他人作品,不得抄袭网上相关信息。 五、活动成果

1.优秀新闻述评作品:XX篇
2. 优秀新闻评论作品:XX篇
3. 优秀新闻素养学生:XX名 六、活动准备

1.老师准备相关的新闻素材和写作指导资料。
2. 老师安排好活动场地和时间。
3. 老师进行相关宣传,鼓励学生积极参与。