竞聘校长考核方案模板

一、考核目的 本方案旨在建立科学、公平、公正的校长竞聘考核制度，促进校长队伍建设的科学化、制度化，提高校长的工作能力和水平，为学校的发展提供有力保障。

二、考核内容

1.政治素质

（1）拥护党的基本路线，坚持党的教育方针，具有良好的政治觉悟和道德修养，身体健康，具有完全民事行为能力。

（2）关心学校大局，维护学校形象，积极参与学校改革和发展，有较强的全局观念和团队协作精神。
2. 业务素质

（1）熟悉教育教学工作，有扎实的业务功底和丰富的教学经验，能独立制定教育教学工作计划和教学方案，保证教学质量。

（2）具备较强的教育教学研究能力，有独立开展教育教学研究活动的经历，并能形成有一定水平的教育教学研究成果。

（3）具备较强的组织协调和沟通能力，能有效处理学校内外各种关系，形成良好的学校形象。
3. 管理素质

（1）熟悉学校管理，具有较强的学校管理能力和经验，能制定并执行学校管理制度，保证学校正常运行。

（2）具有较强的团队协作精神和敬业精神，能认真履行教育教学和管理职责，为学生提供优质服务。

三、考核程序

1.民主推荐：学校成立评审小组，组织校内外的专家、教师和学生代表，采取无记名投票方式，推荐校长候选人。
2. 资格审查：对候选人进行资格审查，确认其资格、经历、能力等，对候选人进行公示。
3. 演讲答辩：候选人进行演讲答辩，阐述自己的教育理念、工作规划和管理措施等，评委进行现场提问和评分。
4. 综合测评：对候选人进行综合测评，包括教育教学、管理能力、团队协作、形象风范等方面，形成测评报告。
5. 公示结果：将评选结果进行公示，对评选过程和结果进行解释，确保评选的公平、公正。

四、考核结果运用

1.综合得分：将民主推荐、资格审查、演讲答辩和综合测评等得分进行加权平均，得出综合得分。
2. 评选等次：根据综合得分，评选出校长候选人，分为优秀、良好、不合格等次。
3. 结果公布：将评选结果进行公布，对落选的候选人进行反馈，并说明评选原因。 五、考核监督

1.成立监督小组：由校内外的教师、学生代表和校外专家等组成，负责对考核过程和结果进行监督。
2. 受理举报：对评选过程和结果有异议的，可以向监督小组举报，监督小组及时处理并公布结果。 六、附则 本方案自发布之日起施行，由学校校长办公室负责解释。