教室环境调研方案模板

一、摘要 本文主要对教室环境进行了调研，通过问卷调查和实地观察的方式，对教室内的设施、布局、氛围等方面进行了全面的了解和分析。调查结果显示，教室内的设施和布局基本符合教学需求，但存在一些不足之处，需要进一步改进。

二、引言 为了更好地开展教学活动，提高教学效果，我们通过对教室环境的调研，总结出以下方案，以期为改善教室环境提供参考。

三、调查问卷

1.请问您对教室的设施满意吗？
2. 您对教室的布局满意吗？
3. 您对教室的氛围满意吗？
4. 您对教室内的设施有哪些建议？
5. 您对教室的布局有哪些建议？ 6. 您对教室的氛围有哪些建议？

四、实地观察

1.教室内的设施

（1）黑板：黑板面积较小，建议换一个更大的黑板，方便教师和学生在上面进行更多的书写和绘画。

（2）投影仪：投影仪使用频繁，但投影画面尺寸较小，建议更换一个更大的投影仪，以满足教学需求。

（3）书柜：书柜数量较少，建议增加书柜数量，以满足师生的阅读需求。
2. 教室的布局

（1）课桌排列：课桌排列不够科学，建议将课桌排列成梅花形，以提高教室内的空气质量。

（2）讲台：讲台位置较高，老师需要弯腰才能与学生交流，建议将讲台位置降低，以方便老师和学生交流。

（3）窗户：窗户较小，建议换一个更大的窗户，以增加教室内的自然光线。 五、结论 通过本次调研，我们发现教室内的设施和布局存在一些不足之处，需要进一步改进。具体方案如下：

1.对设施进行更新，黑板换一个更大的，投影仪换一个更大的，书柜增加数量。
2. 对布局进行调整，课桌排列成梅花形，讲台降低，窗户换一个更大的。
3. 加强管理，定期检查和维护教室环境。 六、参考文献 [1] 王芳. 浅析小学课堂教学环境创设[J]. 现代教育科学, 2018

(16): 85-86. [2] 陈雪梅. 浅析小学教室环境布局[J]. 科学教育, 2019

(08): 101-102. [3] 张慧. 改善小学生课堂环境若干措施[J]. 现代教育, 2017

(21): 26-27.