语文计划书措施
一、

1. 晨读

1.
1. 早晨7:00-7:10，安排学生进行早读，主要内容包括：诗歌、散文、文言文等。

1.2. 要求学生大声朗读，培养语感和发音。

1.3. 读后由老师点评，纠正发音和语病。

1.4. 鼓励学生多读多练，提高语文素养。
二、

2. 课堂内

2.
1. 按时完成课堂内布置的作业，包括：背诵、默写、抄写等。
2.2. 课堂上积极参与，提出问题，发表观点。
2.3. 认真听讲，做好笔记，培养良好的学习习惯。
2.4. 课后及时复习课堂内容，巩固所学知识。
三、

3. 课外

3.
1. 参加语文角，与同学交流心得，提高语文能力。
3.2. 参加语文讲座，拓宽知识面，提高语文素养。
3.3. 参加语文比赛，提高语文应用能力。
3.4. 开展语文家庭作业，家长、学生共同提高语文能力。
四、

4. 激励措施

4.
1. 设立语文学习成绩奖励制度，激励学生努力学习语文。
4.2. 开展语文优秀作品评选，鼓励学生创作优秀作品。
4.3. 语文教师可根据学生表现，给予个性化辅导。
4.4. 语文成绩与评职称、奖学金等挂钩，激励学生努力学习语文。
五、

5. 语文教学总结

5.
1. 定期举行语文教学质量评估，总结教学经验。
5.2. 根据学生实际情况，调整教学计划，提高教学效果。
5.3. 语文教师应具备高度的责任心，关注学生发展，提高语文能力。