美术背书组队方案模板
作者:模板大师
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美术背书组队方案模板
一、团队介绍
我们的美术背书组队团队由<学生1>、<学生2>、<学生3>和<学生4>组成。<学生1>和<学生2>擅长美术,<学生3>和<学生4>则<学生3>擅长语文,<学生4>擅长数学。
二、组队目的
为了更好地学习美术,我们希望通过美术背书组队的方式,增强团队凝聚力,提高大家的学习效率,共同进步。
三、组队方案
1.活动安排 我们将每天安排<学生1>和<学生2>在<学生3>和<学生4>家中,分别给<学生1>和<学生2>布置美术作业。<学生3>和<学生4>则利用课余时间,分别给<学生1>和<学生2>讲解<学生3>和<学生4>擅长领域的知识。
2. 学习内容 我们将<学生1>和<学生2>的作业内容进行整合,由<学生3>和<学生4>分别进行讲解。学习内容主要包括<学生1>和<学生2>的薄弱环节,以及<学生3>和<学生4>的优点。
3. 学习时间 我们将每天的学习时间定为<学生1>和<学生2>的课余时间,以及<学生3>和<学生4>的周末时间。每天的学习时间不少于<学生1>和<学生2>的作业时间,不少于<学生3>和<学生4>的讲解时间。
四、预期效果 通过美术背书组队的方式,我们将加强团队凝聚力,提高大家的学习效率,共同进步。同时,大家互相学习,相互促进,在忙碌的学习生活中,感受到学习的乐趣。
三、组队方案
1.活动安排 我们将每天安排<学生1>和<学生2>在<学生3>和<学生4>家中,分别给<学生1>和<学生2>布置美术作业。<学生3>和<学生4>则利用课余时间,分别给<学生1>和<学生2>讲解<学生3>和<学生4>擅长领域的知识。
2. 学习内容 我们将<学生1>和<学生2>的作业内容进行整合,由<学生3>和<学生4>分别进行讲解。学习内容主要包括<学生1>和<学生2>的薄弱环节,以及<学生3>和<学生4>的优点。
3. 学习时间 我们将每天的学习时间定为<学生1>和<学生2>的课余时间,以及<学生3>和<学生4>的周末时间。每天的学习时间不少于<学生1>和<学生2>的作业时间,不少于<学生3>和<学生4>的讲解时间。
四、预期效果 通过美术背书组队的方式,我们将加强团队凝聚力,提高大家的学习效率,共同进步。同时,大家互相学习,相互促进,在忙碌的学习生活中,感受到学习的乐趣。