大学重修计划书600字(大学重修计划书300字)
作者:本站原创
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标题:大学重修计划书
一、前言
随着大学课程的深入,我们逐渐认识到有些课程的重要性以及必要性。然而,由于各种原因,我们在某些课程上可能没有达到预期的学习效果。为了更好地提升自己的学术水平,现将本人大学期间所修课程进行重新规划,制定本大学重修计划书。
二、课程设置及学时分配
1.课程名称:高等数学
2. 课程学时:12学时
3. 课程描述:本课程主要讲授高等数学的基本概念、性质、公式、极限、导数、微分、积分等基本知识。
4. 学时分配:
(1) 课堂学习:4学时
(2) 课下自学:8学时
5. 课程重点:
(1) 课堂重点:微积分、积分
(2) 课下重点:极限、导数
三、重修计划
1.课堂学习:针对课堂学习中的重点知识点,进行深入巩固,定期复习。
2. 课下自学:利用课余时间,深入学习课程相关知识,构建知识体系。
3. 参加讨论:积极参与网络讨论,与同学共同探讨学术问题,拓宽视野。
4. 加强训练:通过做题、模拟考试等方式,提高自己的解题能力。
四、预期效果
1.课堂表现:在课堂学习中,提高对知识点的理解,加深对知识点的记忆,培养自己的逻辑思维能力。
2. 知识体系:构建完善的知识体系,为将来的学习和工作打下坚实基础。
3. 学术研究:拓宽学术视野,培养学术兴趣,提高学术素养。 五、总结 本大学重修计划书旨在帮助我们更好地学习高等数学,提高自己的学术水平。通过本次规划,我们将更加注重课程的针对性和自学效果,为期一年的重修计划将为我们提供宝贵的学术资源。让我们共同努力,为实现理想而努力。
1.课程名称:高等数学
2. 课程学时:12学时
3. 课程描述:本课程主要讲授高等数学的基本概念、性质、公式、极限、导数、微分、积分等基本知识。
4. 学时分配:
(1) 课堂学习:4学时
(2) 课下自学:8学时
5. 课程重点:
(1) 课堂重点:微积分、积分
(2) 课下重点:极限、导数
三、重修计划
1.课堂学习:针对课堂学习中的重点知识点,进行深入巩固,定期复习。
2. 课下自学:利用课余时间,深入学习课程相关知识,构建知识体系。
3. 参加讨论:积极参与网络讨论,与同学共同探讨学术问题,拓宽视野。
4. 加强训练:通过做题、模拟考试等方式,提高自己的解题能力。
四、预期效果
1.课堂表现:在课堂学习中,提高对知识点的理解,加深对知识点的记忆,培养自己的逻辑思维能力。
2. 知识体系:构建完善的知识体系,为将来的学习和工作打下坚实基础。
3. 学术研究:拓宽学术视野,培养学术兴趣,提高学术素养。 五、总结 本大学重修计划书旨在帮助我们更好地学习高等数学,提高自己的学术水平。通过本次规划,我们将更加注重课程的针对性和自学效果,为期一年的重修计划将为我们提供宝贵的学术资源。让我们共同努力,为实现理想而努力。