小学环保测评方案模板

一、测评目的 通过本次小学环保测评方案的制定，旨在检验小学环保教育工作的成果，提高学生的环保意识，促进学校环保教育工作的持续发展，为学生的健康成长创造一个良好的生态环境。

二、测评内容 本次测评内容包括：学校环保教育制度建设、校园环境、垃圾分类回收、环保宣传和教育、师生环保意识等五个方面。

1.学校环保教育制度建设 学校是否制定了详细的环保教育制度，包括环保教育目标、内容、实施步骤和考核标准等，是否对环保教育进行了有效管理和监督？
2. 校园环境 学校是否对校园环境进行了有效管理和保护，是否达到了国家环保要求，是否存在对环境的污染和破坏？
3. 垃圾分类回收 学校是否开展了垃圾分类回收工作，建立了有效的垃圾分类机制和回收渠道，是否对回收的垃圾进行了妥善的处理和利用？
4. 环保宣传和教育 学校是否开展了有效的环保宣传活动，包括环保知识宣传、环保实践活动等，是否提高了师生的环保意识？
5. 师生环保意识 学校是否加强了师生的环保意识培养，师生对环保工作的态度是否积极，是否敢于发现和举报环保问题？

三、测评标准 本次测评采用百分制，其中学校环保教育制度建设、校园环境、垃圾分类回收、环保宣传和教育、师生环保意识五个方面，每个方面得分分别为20分、20分、10分、20分、10分，总分为100分。

四、测评结果 根据测评结果，对学校环保教育工作进行综合评价：

（1）学校环保教育制度建设得分：20分

（2）校园环境得分：20分

（3）垃圾分类回收得分：10分

（4）环保宣传和教育得分：20分

（5）师生环保意识得分：10分 综合得分：80分 五、测评建议 针对本次测评结果，学校应继续加大环保教育工作的力度，完善环保教育制度建设，加强校园环境管理，积极开展垃圾分类回收工作，提高师生的环保意识，以达到国家环保要求，为学生的健康成长创造一个良好的生态环境。

1.制度建设：学校应制定更加完善的环保教育制度，明确环保教育目标、内容、实施步骤和考核标准，确保环保教育工作的有效开展。
2. 校园环境：学校应加强对校园环境的保护和管理，确保达到国家环保要求，对存在的环境问题及时进行整改和处理。
3. 垃圾分类回收：学校应积极开展垃圾分类回收工作，建立有效的垃圾分类机制和回收渠道，对回收的垃圾进行妥善的处理和利用。
4. 环保宣传和教育：学校应加强对师生的环保意识培养，开展有效的环保宣传活动，提高师生的环保意识，营造良好的环保氛围。
5. 师生环保意识：学校应加强师生的环保意识培养，师生应敢于发现和举报环保问题，学校应定期对师生的环保意识进行测评和考核，以提高师生的环保意识水平。 六、附录 本次测评采用百分制，得分范围为1-100分，其中学校环保教育制度建设、校园环境、垃圾分类回收、环保宣传和教育、师生环保意识五个方面，每个方面得分分别为20分、20分、10分、20分、10分，总分为100分。