英语班级建设计划书

一、

班级现状分析

1.学生英语水平有待提高，部分学生英语基础较差，难以听懂和运用英语。
2. 英语课堂氛围较沉闷，学生的积极参与度不高，学习积极性明显不足。
3. 英语教学资源不足，教师教学手段单一，难以激发学生的学习兴趣。

二、

建设目标

1.提高学生英语听说读写的能力，使学生掌握基本的英语交际技能。
2. 培养学生的英语学习兴趣，激发学生的学习英语的热情。
3. 提高教师英语教学水平，使教师能够采用多种教学手段，激发学生的学习潜力。

三、

建设措施

1.开展英语角活动，鼓励学生积极参与英语口语练习，提高英语听说能力。
2. 组织英语诗歌、英语小说、英语短文等阅读活动，提高学生英语阅读理解能力。
3. 利用多媒体、英语歌曲等教学资源，提高学生英语听力水平。
4. 定期举办英语写作比赛，激发学生的英语写作兴趣，提高学生的写作能力。
5. 鼓励学生参加英语培训班，提高学生的英语水平。

四、

实施步骤

1.召开英语学习小组，明确学习目标和计划，分配学习任务。
2. 每周开展英语角活动，老师指导，学生练习。
3. 每周组织英语阅读、写作等比赛，激发学习兴趣。
4. 定期举办英语写作比赛，老师指导，学生互相学习。
5. 鼓励学生参加英语培训班，提高英语水平。