幼儿种植计划书

一、计划目的

1. 了解植物的生长过程，培养对植物的观察力和兴趣。
2. 培养动手能力，增强实践能力。
3. 培养团队协作精神，增强集体荣誉感。

二、种植时间

4月1日至4月30日。

三、种植工具

1. 铁锹
2. 铲子
3. 化肥
4. 种子
5. 灌溉工具（如水桶）
6. 农具包装袋

四、种植步骤

1. 翻土：4月15日至4月25日。
* 工具：铁锹、铲子。
* 步骤：将土翻松，除去杂草。
2. 播种：4月26日至5月5日。
* 工具：铁锹、铲子、种子盒。
* 步骤：先将种子放在盆里用水浸泡，然后在铁锹上撒上一层种子，再用铲子把种子压紧。
3. 施肥：5月6日至5月15日。
* 工具：化肥、农具包装袋。
* 步骤：根据土壤肥力情况和植物需求，在铁锹上撒上一层化肥，再用农具包装袋扎紧。
4. 浇水：5月16日至5月28日。
* 工具：水桶、农具包装袋。
* 步骤：根据土壤干燥情况和植物需求，在铁锹上撒上一层水，再用农具包装袋扎紧。
5. 观察：5月29日至6月12日。
* 工具：铁锹、铲子、种子盒、放大镜。
* 步骤：每天观察植物的生长情况，记录在观察日记里。
6. 总结：6月13日至6月26日。
* 工具：铁锹、铲子、种子盒、放大镜。
* 步骤：对整个种植过程进行总结，分析种植过程中存在的问题和不足，为下一次种植做好准备。

五、种植要求

1. 选择适合幼儿园种植的植物，如：向日葵、豆芽、玉米等。
2. 种植过程中，要求小朋友积极参与，认真观察植物的生长过程。
3. 种植结束后，要求小朋友对植物进行简单清理，如：清理杂草、浇水、施肥等。
4. 种植计划应与班级工作计划相结合，如：种植计划与植物观察日记相结合，植物观察日记与班级卫生检查相结合等。

六、实施步骤

1. 向家长征稿，邀请家长参与种植计划。
2. 设计种植计划，明确种植时间、工具、步骤等。
3. 对种植计划进行宣传，邀请家长和幼儿共同参与。
4. 种植过程中，老师应关注幼儿参与情况，及时解答疑问，并给予适当指导和帮助。
5. 种植结束后，组织幼儿进行总结和分享，让幼儿分享种植过程中的收获和感受。

七、预期效果

1. 幼儿通过种植计划，了解植物的生长过程，培养观察力和动手能力。
2. 幼儿通过种植计划，培养团队协作精神，增强集体荣誉感。
3. 幼儿通过种植计划，增强对自然的敬畏之心，培养爱护植物的良好习惯。