作文计划书小学
一、项目概述
为了更好地完成本学期的语文写作任务，提高学生的写作水平和表达能力，本班将制定以下作文计划书。
二、写作要求

1. 内容要求
本班学生在每周的语文课堂上，需要完成以下写作任务：
（1）观察作文：观察校园内的人物、事物，记录下感兴趣的场景，描述细节，表达自己的感受。
（2）短文写作：以小动物为题材，写一篇寓意丰富的故事，要求语言生动，有趣。
（3）诗歌创作：以春天为主题，创作一首充满诗情画意的诗歌，表达对春天的喜爱。
2. 写作方式
（1）鼓励观察：鼓励学生走出教室，观察周围的世界，记录下感兴趣的场景，为接下来的写作做好准备。
（2）提倡创新：鼓励学生发挥想象力，创作出具有独特性的作品，提高写作水平。
（3）要求务必认真：要求学生在完成写作任务时，务必认真对待，保证文章质量。
三、辅导安排

1. 老师指导：每周语文课堂上，老师将指导学生完成写作任务，解答疑惑，提供修改建议。
2. 家长辅导：鼓励家长关注孩子的写作进度，辅导孩子完成写作任务，培养良好的写作习惯。
3. 课堂练习：安排适当的课堂练习，让学生在完成写作任务的同时，提高写作能力。
四、进度安排

1. 第一周：观察作文
2. 第二周：短文写作
3. 第三周：诗歌创作
4. 第四周：小结与反馈
五、投稿方式

1. 学生将作品交至班主任处。
2. 每周五公布优秀作品，并颁发奖品。
六、附则

1. 本文将根据学生的实际完成情况，进行评分。
2. 抄袭者将给予通报批评，并扣去相应分数。
3. 优秀作品将在班级内进行展示。