校园勤工俭学计划书
一、项目背景
随着我国经济社会的快速发展，对高素质、应用型人才的需求越来越大，学校在培养应用型人才的过程中，需要注重劳动实践教育，提高学生的动手能力和综合素质，使学生在实践中学会生活、学会做人、学会生存，从而更好地适应社会的发展和变化。为此，我们学校决定开展校园勤工俭学计划，通过学生在校期间参加社会实践劳动，培养学生的动手能力、实践能力和团队合作意识，使学生在实践中得到锻炼，培养综合素质。
二、活动目的

1. 提高动手能力：通过参与校内外劳动实践，培养学生的动手操作能力，使学生能够独立完成一些日常事务，提高学生的自理能力。
2. 培养实践能力：通过参与劳动实践，让学生学会如何解决问题，如何处理实际问题，提高学生的实践能力。
3. 增强团队合作意识：在劳动实践中，学生需要与队友合作完成任务，培养良好的团队协作精神，提高学生的团队合作意识。
4. 培养理财能力：劳动实践过程中，学生需要自力更生，学会节约，懂得理财，提高学生的理财能力。
5. 增强自信心：通过劳动实践，让学生充分发挥自己的才能，取得一定的成就，从而增强学生的自信心。
三、活动内容

1. 校内劳动实践
(1) 校园卫生：学生负责打扫教学楼、宿舍楼、食堂等校园卫生，培养学生的劳动精神和责任心。
(2) 绿化校园：学生参与校园绿化工作，包括植树、修剪、草坪维护等，提高学生的环保意识。
(3) 设备维护：学生负责校园设施设备的维护，如电梯、空调、网络等，提高学生的维护意识。
2. 校外劳动实践
(1) 社区服务：学生参与社区服务活动，如清洁卫生、绿化环境、助老助残等，培养学生的社会责任感和团队协作精神。
(2) 社会实践：学生参与社会实践活动，如暑期夏令营、志愿服务等，提高学生的综合素质和社会适应能力。
四、活动时间与地点
活动时间：原则上每年秋季和春季学期进行，每次活动时间为2周左右。
活动地点：包括校内和校外劳动实践场所。
五、参与对象
全校在校学生，原则上每个学生至少参加1次劳动实践活动。
六、活动流程

1. 活动前准备：由学校相关部门负责组织协调，向学生宣传劳动实践活动的意义和注意事项，提醒学生注意安全，并落实各项准备工作。
2. 活动进行：学生在规定时间内，根据活动安排，在校内外劳动实践场所进行劳动实践。
3. 活动总结：活动结束后，由学校相关部门对活动进行总结，对表现突出的学生进行表彰，总结活动经验，为下一次活动做好准备。
七、活动预算

1. 校内劳动实践：根据活动规模，安排适当经费用于购买清洁用品、绿化用品等。
2. 校外劳动实践：根据活动地点，安排适当经费用于交通、餐饮等费用。
3. 社会实践：根据活动规模，安排适当经费用于活动场地租赁、活动材料等费用。
总计：5000元
八、活动宣传

1. 在学校官网、微信公众号等平台发布活动通知，宣传劳动实践活动的意义和目的。
2. 利用校园电视、校园广播等渠道，宣传劳动实践活动的相关信息，营造舆论氛围。
3. 由学生自行制作宣传海报，张贴在学校门口、教学楼、宿舍楼等醒目位置，吸引更多学生参与活动。
九、活动执行

1. 由学校相关部门负责活动的组织和协调，确保活动的顺利进行。
2. 由学生自行组织劳动实践，确保学生在实践中得到锻炼和提高。
3. 由学校相关部门对活动进行总结和评价，为下一次活动提供参考。