心理教师培训方案模板
作者:小编原创
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心理教师培训方案模板
一、前言
为了提高心理教师的综合素质,加强心理辅导工作,充分调动和激发心理学教师的工作热情,特制定本心理教师培训方案。
二、培训目标
1.加强心理教师职业道德建设,树立正确的心理健康教育观念。
2. 提高心理教师专业技能,增强心理辅导能力。
3. 加强心理教师团队协作,提升心理辅导质量。
4. 增强心理教师的责任感和使命感,推动心理辅导工作的健康发展。
三、培训内容
1.心理健康教育理论 1.1 心理健康教育的定义、意义和目的 1.2 心理健康教育的原则和方法 1.3 心理健康教育的系统和个体发展
2. 心理辅导技巧 2.1 建立良好的师生关系 2.2 了解学生心理特点 2.3 掌握倾听技巧 2.4 运用鼓励和激励 2.5 正确处理师生矛盾
3. 心理评估与干预 3.1 心理评估的意义和方法 3.2 心理评估工具的种类和应用 3.3 心理干预的原则和方法 3.4 心理干预的流程和技巧
4. 心理教师团队建设 4.1 团队合作的意义和目的 4.2 建立有效的团队沟通渠道 4.3 提高团队协作能力 4.4 开展团队建设活动
四、培训方式
1.集中培训:采用专家讲座、案例分析、小组讨论等方式进行。
2. 网络培训:通过网络视频、在线讨论等方式进行。
3. 实践培训:在实践工作中进行培训,边工作边学习。 五、培训时间 每两年进行一次,时间为一个周期的培训。 六、培训地点 心理教师培训基地。 七、培训费用 全部免费。 八、参加人员 心理教师代表。 九、培训效果评估 对参加培训的心理教师进行问卷调查,收回有效问卷后,对问卷进行统计分析,以评估培训效果。
1.加强心理教师职业道德建设,树立正确的心理健康教育观念。
2. 提高心理教师专业技能,增强心理辅导能力。
3. 加强心理教师团队协作,提升心理辅导质量。
4. 增强心理教师的责任感和使命感,推动心理辅导工作的健康发展。
三、培训内容
1.心理健康教育理论 1.1 心理健康教育的定义、意义和目的 1.2 心理健康教育的原则和方法 1.3 心理健康教育的系统和个体发展
2. 心理辅导技巧 2.1 建立良好的师生关系 2.2 了解学生心理特点 2.3 掌握倾听技巧 2.4 运用鼓励和激励 2.5 正确处理师生矛盾
3. 心理评估与干预 3.1 心理评估的意义和方法 3.2 心理评估工具的种类和应用 3.3 心理干预的原则和方法 3.4 心理干预的流程和技巧
4. 心理教师团队建设 4.1 团队合作的意义和目的 4.2 建立有效的团队沟通渠道 4.3 提高团队协作能力 4.4 开展团队建设活动
四、培训方式
1.集中培训:采用专家讲座、案例分析、小组讨论等方式进行。
2. 网络培训:通过网络视频、在线讨论等方式进行。
3. 实践培训:在实践工作中进行培训,边工作边学习。 五、培训时间 每两年进行一次,时间为一个周期的培训。 六、培训地点 心理教师培训基地。 七、培训费用 全部免费。 八、参加人员 心理教师代表。 九、培训效果评估 对参加培训的心理教师进行问卷调查,收回有效问卷后,对问卷进行统计分析,以评估培训效果。