尊敬的老师： 您好！我是您的学生，我们班即将在下周举行班级制度活动计划书比赛。在此，我向您提出活动策划，望您批评指正。

一、活动目的

1.增强班级凝聚力，提高团队凝聚力；
2. 加强学生自我管理，养成良好的行为习惯；
3. 培养学生的创新精神和团队合作意识。

二、活动流程

1.活动准备： 时间：下周

三、

四、五晚上19:00-21:00 地点：操场或多媒体教室 参与人员：全班同学 器材：笔、纸、画笔等
2. 活动安排： 第一环节：自我介绍

（附1） 第二环节：团队口号、队名、队徽设计

（附2） 第三环节：才艺表演

（附3） 第四环节：游戏比赛

（附4）
3. 活动结果： 根据参赛团队的演讲、口号、队名、队徽和才艺表演情况，评选出前三名团队。

三、参赛资格

1.每个班级派出1支队伍参加比赛；
2. 每个学生必须参加至少一项活动内容。

四、奖励措施

1.前三名团队：颁发荣誉证书；
2. 参与活动的同学：获得积极参与奖；
3. 表现优异的同学：获得表现优异奖。 五、注意事项

1.各班级在规定时间内完成比赛任务；
2. 参赛队伍和同学遵守比赛秩序，尊重评委和竞争对手；
3. 参赛口号、队名、队徽不得涉及政治、宗教、低俗等敏感话题；
4. 参赛才艺表演要健康、积极、有益；
5. 所有参赛作品必须原创，不得抄袭。 请您审阅并提出宝贵意见，谢谢！