小学音乐考评计划书
一、考评目的
为了更好地发掘学生的音乐潜力，提高学生的音乐水平，制定本小学音乐考评计划。本计划旨在评价学生在音乐学习中的表现，对学生的音乐潜力进行挖掘和培养。
二、考评内容

1. 歌唱
2. 钢琴
3. 小提琴
4. 管乐器
5. 弦乐器
6. 舞蹈
7. 戏剧表演
三、考评标准

1. 歌唱
（1）音准：音准准确，音高符合要求。
（2）节奏：节奏感强，节奏准确。
（3）情感：表现出正确的情感，歌曲表达清晰。
2. 钢琴
（1）音准：音准准确，音高符合要求。
（2）节奏：节奏感强，节奏准确。
（3）情感：表现出正确的情感，音乐表达清晰。
3. 小提琴
（1）音准：音准准确，音高符合要求。
（2）节奏：节奏感强，节奏准确。
（3）情感：表现出正确的情感，音乐表达清晰。
4. 管乐器
（1）音准：音准准确，音高符合要求。
（2）节奏：节奏感强，节奏准确。
（3）情感：表现出正确的情感，音乐表达清晰。
5. 弦乐器
（1）音准：音准准确，音高符合要求。
（2）节奏：节奏感强，节奏准确。
（3）情感：表现出正确的情感，音乐表达清晰。
6. 舞蹈
（1）动作：动作优美，姿态优美。
（2）节奏：节奏感强，节奏准确。
（3）情感：表现出正确的情感，音乐表达清晰。
7. 戏剧表演
（1）表演：表演生动，情感真挚。
（2）音乐：音乐与表演相辅相成，完美融合。
四、考评方法

1. 歌唱、钢琴、小提琴、管乐器、弦乐器：由音乐老师负责评分。
2. 舞蹈、戏剧表演：由戏剧老师负责评分。
五、考评结果处理

1. 优秀：90分以上
2. 良好：80分～89分
3. 及格：70分～79分
4. 不及格：60分以下
六、注意事项

1. 考评结果仅作为本小学音乐教学质量的参考。
2. 鼓励学生积极参与音乐考评活动，提高自己的音乐水平。
3. 音乐老师应根据学生的实际情况，制定合理的考评标准。
4. 戏剧老师应根据学生的实际情况，制定合理的考评标准。