幼儿活动计划书(幼儿活动记录表内容)
作者:模板小编
-
幼儿活动计划书
1.提高幼儿的动手能力和观察力。
2. 培养幼儿的想象力和创造力。
3. 增进幼儿之间的友谊,提高团队协作能力。
(星期三)上午9:00至11:00
幼儿园教室
1.手工制作:我们动手做一只可爱的动物玩具,可以用纸、布、木头等材料进行制作。
2. 角色扮演:请孩子们扮演小鸟、小兔等动物,进行角色扮演,互相交流。
3. 游戏环节:进行一些有趣的游戏,如猜谜语、老鹰捉小鸡等,增加游戏的趣味性。
1.物质准备:纸、布、木头等材料,可用于制作动物玩具。
2. 经验准备:幼儿有手工制作和角色扮演的经验。
1.9:00-9:15,孩子们集合,主持人介绍活动目的、时间安排和注意事项。
2. 9:15-10:00,孩子们开始制作动物玩具,过程中可以互相交流,分享自己的创意。
3. 10:00-10:15,孩子们进行角色扮演,互相交流互动。
4. 10:15-10:30,孩子们进行游戏环节,增加游戏的趣味性。
5. 10:30-11:00,孩子们展示自己的作品,分享自己的快乐。
1.回家后,孩子们可以继续用剩余的材料制作其他玩具。
2. 家长可以鼓励孩子们与朋友分享自己的作品,互相夸奖。
一、活动目的
1.提高幼儿的动手能力和观察力。
2. 培养幼儿的想象力和创造力。
3. 增进幼儿之间的友谊,提高团队协作能力。
二、活动时间
2022年12月10日(星期三)上午9:00至11:00
三、活动地点
幼儿园教室
四、活动内容
1.手工制作:我们动手做一只可爱的动物玩具,可以用纸、布、木头等材料进行制作。
2. 角色扮演:请孩子们扮演小鸟、小兔等动物,进行角色扮演,互相交流。
3. 游戏环节:进行一些有趣的游戏,如猜谜语、老鹰捉小鸡等,增加游戏的趣味性。
五、活动准备
1.物质准备:纸、布、木头等材料,可用于制作动物玩具。
2. 经验准备:幼儿有手工制作和角色扮演的经验。
六、活动过程
1.9:00-9:15,孩子们集合,主持人介绍活动目的、时间安排和注意事项。
2. 9:15-10:00,孩子们开始制作动物玩具,过程中可以互相交流,分享自己的创意。
3. 10:00-10:15,孩子们进行角色扮演,互相交流互动。
4. 10:15-10:30,孩子们进行游戏环节,增加游戏的趣味性。
5. 10:30-11:00,孩子们展示自己的作品,分享自己的快乐。
七、活动延伸
1.回家后,孩子们可以继续用剩余的材料制作其他玩具。
2. 家长可以鼓励孩子们与朋友分享自己的作品,互相夸奖。