亲子阅读计划书

一、阅读目的

1.培养阅读习惯：通过阅读，让我们的孩子们了解更多的知识，拓宽眼界，培养阅读兴趣，形成良好的阅读习惯。
2. 提高阅读理解能力：通过阅读，提高孩子们的理解能力，培养思考能力，激发他们的求知欲。
3. 促进家庭关系：通过共同阅读，增进家庭成员之间的感情，加强家庭凝聚力。

二、阅读内容

1.书籍选择：结合孩子们的年龄和兴趣爱好，选择适合他们的书籍，包括文学、科普、历史、地理等方面。
2. 阅读时间：每天安排30-60分钟的时间进行阅读，保证孩子们有足够的时间集中精力阅读。
3. 家长引导：家长可以通过引导、鼓励、纠正的方式，培养孩子们的阅读兴趣，激发他们的阅读热情。

三、阅读方法

1.注重阅读氛围：营造一个舒适、安静、充满阅读氛围的环境，让孩子们能够专注于阅读。
2. 引导积极思考：在阅读过程中，引导孩子们积极思考，提出问题，培养他们的求知欲和好奇心。
3. 注重阅读效果：通过有效的阅读方法，提高孩子们的阅读效果，让他们更好地理解文章内容。

四、阅读计划

1.周一至周五：每天晚上，安排30-60分钟的时间进行阅读。
2. 周六：每周选一天为“阅读日”，安排60分钟的时间进行阅读。
3. 周日：安排60分钟的时间进行阅读。

五、阅读奖励

1.完成阅读任务：孩子们每天完成阅读任务后，可以得到一定奖励，如：家长陪写一篇读书笔记、给孩子们购买喜欢的一本书等。
2. 读书表现优秀：对于表现出优秀阅读习惯和态度的孩子们，家长可以给予适当的奖励和表扬。
3. 积极参与分享：让孩子们在家庭聚会、班级讨论等场合，分享自己的阅读心得和体会，培养孩子们的表达能力和交际能力。

六、阅读进度

1.完成阅读任务：每周至少完成三本书的阅读任务，让孩子们在有限的时间内，充分吸收知识。
2. 理解阅读内容：孩子们在阅读过程中，尽量理解文章主旨，培养他们的阅读理解能力。
3. 深度思考：鼓励孩子们在阅读后，进行深度思考，培养他们的求知欲和好奇心。

七、阅读监督

1.家长监督：家长要定期检查孩子们的阅读进度，与孩子们交流阅读心得，发现问题及时纠正。
2. 孩子自我监督：让孩子们自我监督，培养他们的自我约束力和自我激励能力。
3. 定期检查：定期对孩子们的阅读进度、阅读效果、阅读笔记等进行检查，及时发现问题并加以纠正。

八、结语

亲子阅读是一个良好的家庭氛围，它能激发孩子们的求知欲，培养他们的阅读习惯，提高他们的阅读理解能力。让我们共同努力，让孩子们在阅读中成长，成为有知识、有爱心、有担当的人。