【师承计划书】
一、项目背景
随着国家对中医药事业的大力支持，中医药行业正在蓬勃发展。然而，在中医药行业中，师承关系复杂，传承困难，导致中医药学术水平参差不齐，影响了中医药的发展。因此，制定师承计划书，规范师承关系，传承中医药文化，具有重要的现实意义。
二、师承关系现状

1. 师徒传承制度不健全
目前，我国中医药行业仍普遍存在师徒传承制度不健全的问题，部分医疗机构和中医名家仍以传统师徒传承方式教学，这种传承方式往往以口头传统为主，缺乏规范的师徒协议，可能导致传承不稳定。
2. 师承教学内容不统一
在师承教学过程中，各流派、各科室的中医药学术内容存在差异，部分中医名家在教学过程中，并未将所学知识进行系统整理和归纳，导致学生所学内容不一致，影响中医药学术传承。
3. 学徒自身素质参差不齐
部分学徒在学艺过程中，自身素质参差不齐，学习态度不端正，严重影响师徒传承效果。
三、师承计划书内容

1. 师徒签订协议
为规范师徒关系，确保中医药学术传承，制定本师承计划书。
2. 师徒教学内容
（1）中医药学术体系及课程设置
（2）临床实践技能培训
（3）学术研究及临床实践成果奖励
3. 学徒培训要求
（1）学徒应具备良好的中医学基础和医学道德
（2）学徒应具备良好的学习态度和学习习惯
（3）学徒应具备较强的实践能力和创新能力
4. 师徒管理与监督
（1）建立师徒管理制度，明确师徒双方的权利和义务
（2）设立专门的师徒管理委员会，对师徒关系进行监管和管理
（3）对不遵守师承协议的师徒，进行严肃处理
四、师承计划书实施

1. 加强政策宣传和教育，提高各方对师承计划书的认识
2. 对师徒关系进行定期检查，确保师承计划书得到有效执行
3. 加强中医药学术研究，推动师承计划书的实施
4. 定期举办师承计划书培训班，提高师徒双方实施能力
五、结语
师承计划书是为了规范师徒关系，传承中医药文化，促进中医药事业发展而制定的。实施师承计划书，加强师徒双方的管理和监督，完善师承教学内容，有助于提高中医药学术水平，推动中医药事业的发展。