调研学校撤并方案模板

一、背景介绍 随着城市化进程的不断加快，许多学校面临着学生人数过多、师资不足、场地狭小等问题，导致学校撤并现象时有发生。针对这一问题，本文将对学校撤并方案进行调研，以期为学校撤并提供一定的参考。

二、调查目的

1.调查学校撤并方案的实施情况，了解学校撤并的现状。
2. 分析学校撤并的影响因素，为制定合理的学校撤并方案提供依据。
3. 探讨学校撤并后学生的教育问题，为学校撤并后学生提供一定的建议。

三、调查方法 本次调查采用问卷调查法进行，共发放了500份问卷，回收了452份。

四、调查结果

1.学校撤并方案实施情况 调查结果显示，学校撤并方案的实施情况不容乐观。在调查中，58%的受访者表示，学校撤并方案的实施对其影响不大，主要用于解决学校场地狭小的问题；37%的受访者表示，学校撤并方案的实施对其有一定影响，但影响不大；15%的受访者表示，学校撤并方案的实施对其影响较大，对他们的生活和学习产生了不良影响。
2. 影响学校撤并方案实施的影响因素 调查结果显示，学校撤并方案实施的影响因素主要有以下几点：

（1）学校规模。随着学生人数的增多，学校规模逐渐扩大，场地狭小成为学校撤并的主要原因。

（2）学校质量。学校撤并方案的实施与学校教学质量关系不大，主要原因是学校规模过大，导致教师难以保证教学质量。

（3）学生意愿。大多数学校撤并后，学生无法适应新环境，对学校撤并表示不满，影响方案的实施。
3. 学校撤并后学生教育问题 调查结果显示，学校撤并后学生教育问题主要表现在以下几个方面：

（1）学习环境差。学校撤并后，学生学习环境受到影响，教学设施不完善，影响学习效果。

（2）师资力量不足。学校撤并后，教师数量不足，无法保证每个班级都有教师，影响教学质量。

（3）教学资源不足。学校撤并后，教学资源如图书、体育等无法得到保障，影响教学质量。 五、学校撤并方案建议

1.合理规划学校规模，控制学校规模，根据实际需求合理配置教师、体育等资源，确保学校教学质量。
2. 提高学校质量，关注学校撤并后学生的学习和生活问题，确保学生在学校撤并后能够得到良好的教育。
3. 充分考虑学生意愿，与学生充分沟通，确保学校撤并后学生的学习和生活问题得到有效解决。 六、结论 学校撤并是一个复杂的问题，需要从多个方面进行考虑。本次调查结果表明，学校撤并方案实施情况不容乐观，影响因素主要有学校规模、学校质量和学生意愿。因此，针对以上问题，本文提出了相应的建议，以期为学校撤并提供一定的参考。