语文授课大赛方案模板 尊敬的评委老师，亲爱的同学们： 大家好！我是来自XX学校的语文教师，今天我站在这里，参加语文授课大赛，是为了展示我的教学风采，同时也是为了更好地提升语文课堂的质量，激发同学们的学习兴趣。
一、教学目标 1.通过本节课的学习，使同学们了解并理解《史记·陈涉世家》这篇文章的背景、主旨和故事情节。 2.学会分析历史背景，把握文中人物的性格特点，从而提高同学们的历史素养。 3.激发同学们对历史的兴趣，培养他们的历史担当精神。
二、教学内容 1.导入
（5分钟） 通过图片、视频等形式，介绍《史记·陈涉世家》的作者司马迁以及本节课的主题——陈涉起义。 2.朗读课文
（20分钟） 让同学们自己朗读课文，培养他们的阅读能力。 3.讲解课文
（35分钟） 首先，介绍《史记·陈涉世家》的背景，包括当时的社会环境、政治气候等。接着，分析陈涉的性格特点，他为什么要起义，起义的经过和结果等。最后，通过对比陈涉与项羽、刘邦等其他历史人物的不同，激发同学们对历史的兴趣。 4.讨论交流
（15分钟） 让同学们分组讨论，交流对陈涉的看法，以及认为陈涉的起义对中国历史产生的影响。 5.总结回顾
（5分钟） 总结本节课的主要内容，巩固同学们的记忆。
三、教学过程 1.导入 通过图片、视频等形式，介绍《史记·陈涉世家》的作者司马迁以及本节课的主题——陈涉起义。 2.朗读课文 让同学们自己朗读课文，培养他们的阅读能力。 3.讲解课文 首先，介绍《史记·陈涉世家》的背景，包括当时的社会环境、政治气候等。接着，分析陈涉的性格特点，他为什么要起义，起义的经过和结果等。最后，通过对比陈涉与项羽、刘邦等其他历史人物的不同，激发同学们对历史的兴趣。 4.讨论交流 让同学们分组讨论，交流对陈涉的看法，以及认为陈涉的起义对中国历史产生的影响。 5.总结回顾 总结本节课的主要内容，巩固同学们的记忆。
四、教学评价 1.同学们分组讨论，交流对陈涉的看法，以及认为陈涉的起义对中国历史产生的影响。 2.老师进行随机抽查，了解同学们对知识的掌握程度。 五、教学延伸 1.布置作业，让学生通过阅读《史记·陈涉世家》，更深入地了解陈涉起义。 2.让学生以小组形式，收集身边同学对历史的看法，并形成文章，展示个人观点。 通过本节课的教学，同学们将了解《史记·陈涉世家》的背景、主旨和故事情节，提高历史素养，激发对历史的兴趣。同时，也培养了同学们的历史担当精神。 谢谢大家！