快板教学宣传方案模板

一、方案背景 随着素质教育的深入人心，人们越来越重视全面发展。作为一种传统文化表现形式，快板教学在传承和发展过程中，具有不可替代的作用。为了更好地推广和普及快板教学，提高学生的艺术素养，本方案应运而生。

二、方案目的

1.提高学生对快板教学的兴趣和认知。
2. 引导学生进行创新性快板教学实践，培养学生的创新思维。
3. 提高学生快板教学技能，培养学生的艺术表现力。
4. 推动快板教学的普及和发展，为弘扬传统文化做出贡献。

三、方案内容

1.课程目标 1.1 了解快板教学的基本特点和意义。 1.2 学会快板书的的基本动作和节奏规律。 1.3 掌握快板书中常用的词语和句子。 1.4 能进行简单的快板书演出。
2. 课程安排 2.1 每周

一、

三、五下午14:00-15:00 2.2 每周

二、

四、六下午14:00-15:00 2.3 每周

三、五、六晚上19:00-20:00
3. 教学方法 3.1 讲授法：通过教师的讲解和示范，让学生了解快板教学的基本动作和节奏规律，掌握快板书中常用的词语和句子。 3.2 演练法：让学生进行快板书的演练，加深对所学动作和节奏的理解，提高学生的快板书技能。 3.3 比赛法：通过比赛，激发学生的学习兴趣和竞争意识，提高学生的快板书水平。
4. 教学资源 4.1 教师：具备丰富快板教学经验的专业教师。 4.2 教材：《快板教学法》教材。 4.3 器具：快板、鼓等。

四、教学过程

1.课前准备 1.1 教师：认真研读教材，了解教学内容，准备教学工具。 1.2 学生：熟悉快板动作和节奏，准备好快板和鼓。
2. 课堂导入 教师介绍快板教学的基本特点和意义，激发学生的兴趣。

1.讲解快板教学的基本动作和节奏规律。
2. 示范快板书的动作和节奏，让学生跟隨。
3. 让学生体验快板书的乐趣，初步了解快板教学的作用。
3. 练习与巩固

1.让学生进行快板书的练习，教师指导。
2. 让学生自我检查和纠正，巩固所学动作和节奏。
4. 成果展示与分享

1.让学生进行快板书的表演，展示学生的成果。
2. 让学生分享快板书的创作心得和经验，互相学习、交流。 五、教学评价

1.学生的快板书水平。
2. 学生的学习兴趣和成果。
3. 学生的自我评价和他人评价。 六、教学宣传

1.利用班级QQ群、学校网站等渠道宣传快板教学。
2. 制作宣传海报，在学校教学楼、图书馆等场所张贴。
3. 邀请相关专家、教师和学生进行快板书表演和讲座，宣传快板教学。
4. 在学校广播站、电视站等媒体进行宣传。