学校督导考评方案模板

一、学校督导考评目的 为了加强学校管理，提高学校教育教学质量，根据《中华人民共和国教育法》和《中华人民共和国教师法》等相关法律法规，制定本学校督导考评方案。

二、学校督导考评范围 本方案适用于学校所有教师、学生和工作人员。

三、学校督导考评标准 学校督导考评标准依据《中华人民共和国义务教育法》《中华人民共和国教师法》等法律法规和教育部有关文件制定。主要从以下几个方面进行考评：

1.教师教学业绩：包括课程教学、班级管理、教育改革和教学质量等方面。
2. 学生学习成绩：包括学生考试成绩、作业完成情况、课堂纪律等方面。
3. 学生综合素质：包括品德表现、行为习惯、创新能力等方面。
4. 教职员工工作表现：包括工作态度、工作质量、团队合作等方面。
5. 学生课外活动：包括社团活动、实践锻炼等方面。

四、学校督导考评办法 学校督导考评采取定量与定性相结合的方法进行。

1.定量考评：对教师、学生和教职员工的工作进行量化评分，其中，教师教学业绩占40%，学生学习成绩占30%，学生综合素质占20%，教职员工工作表现占10%。
2. 定性考评：对教师、学生和教职员工的工作进行定性评价，其中，教师教学业绩占30%，学生学习成绩占20%，学生综合素质占20%，教职员工工作表现占40%。 五、学校督导考评结果运用 学校督导考评结果作为学校管理和教育教学改进的重要依据。对考评结果优秀的教师、学生和教职员工，学校给予表彰奖励；对考评结果不优秀的教师、学生和教职员工，学校采取相应的改进措施。 六、学校督导考评实施 学校成立督导考评小组，负责组织实施学校督导考评工作。 七、学校督导考评档案 学校应建立学校督导考评档案，对考评结果进行归档，以便查阅。 八、附则 本方案自发布之日起施行。