艺考生舞蹈课计划书(艺考舞蹈生课程表)
作者:模板大师
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艺考生舞蹈课计划书
1.熟悉舞蹈的基本动作和技巧,掌握舞蹈的基本舞步和舞姿。
2. 增强身体的柔韧性、协调性和灵活性,提高身体的舞蹈感知能力。
3. 培养舞蹈艺术家的表现力和创造力,提高自己的舞蹈审美能力。
1.每周一次基本功训练,包括身体柔韧性、协调性、平衡性、身体柔韧性训练等。
2. 每周一次舞蹈技巧训练,包括舞蹈基本舞步、舞姿练习等。
3. 每周一次舞蹈创作,让学生通过自己的思考和创造力,创作出自己的舞蹈作品。
4. 每周一次舞蹈演出,让学生展示自己的舞蹈水平和艺术表现力。
1.基本功训练 a. 身体柔韧性训练:包括俯卧撑、仰卧起坐、平板支撑等动作,要求学生做到动作优美、连贯、轻松。 b. 协调性训练:包括广播操、踏板操、八字舞等动作,要求学生做到动作协调、准确,身体各个部分要配合得当。 c. 平衡性训练:包括站立、走路、跳跃等动作,要求学生保持身体平衡,动作优美自然。
2. 舞蹈技巧训练 a. 基本舞步练习:包括拉丁舞、爵士舞、现代舞等基本舞步,要求学生掌握基本的舞步技巧,动作流畅自然。 b. 舞姿练习:包括芭蕾舞、古典舞、民族舞等不同风格的舞姿,要求学生学习不同的舞姿,理解不同的舞蹈风格。
3. 舞蹈创作 a. 让学生思考自己喜欢什么类型的舞蹈,并以此为基础进行创作。 b. 鼓励学生通过音乐、舞蹈、服装、道具等多种艺术手段,将自己的想法和情感融入到舞蹈中。
4. 舞蹈演出 a. 让学生在台上展示自己的舞蹈技巧和表现力。 b. 鼓励学生通过舞蹈与观众进行互动,并理解观众的感受和需求。
1.学生要按时到达舞蹈教室,并穿着舒适、合适的舞蹈服装。
2. 学生要注重基本功训练,保持身体的柔韧性、协调性和灵活性。
3. 学生要认真学习舞蹈技巧,并发挥自己的创造力。
4. 学生要理解舞蹈演出是一种表达自己的机会,并认真准备。
一、课程目标
1.熟悉舞蹈的基本动作和技巧,掌握舞蹈的基本舞步和舞姿。
2. 增强身体的柔韧性、协调性和灵活性,提高身体的舞蹈感知能力。
3. 培养舞蹈艺术家的表现力和创造力,提高自己的舞蹈审美能力。
二、课程安排
1.每周一次基本功训练,包括身体柔韧性、协调性、平衡性、身体柔韧性训练等。
2. 每周一次舞蹈技巧训练,包括舞蹈基本舞步、舞姿练习等。
3. 每周一次舞蹈创作,让学生通过自己的思考和创造力,创作出自己的舞蹈作品。
4. 每周一次舞蹈演出,让学生展示自己的舞蹈水平和艺术表现力。
三、课程内容
1.基本功训练 a. 身体柔韧性训练:包括俯卧撑、仰卧起坐、平板支撑等动作,要求学生做到动作优美、连贯、轻松。 b. 协调性训练:包括广播操、踏板操、八字舞等动作,要求学生做到动作协调、准确,身体各个部分要配合得当。 c. 平衡性训练:包括站立、走路、跳跃等动作,要求学生保持身体平衡,动作优美自然。
2. 舞蹈技巧训练 a. 基本舞步练习:包括拉丁舞、爵士舞、现代舞等基本舞步,要求学生掌握基本的舞步技巧,动作流畅自然。 b. 舞姿练习:包括芭蕾舞、古典舞、民族舞等不同风格的舞姿,要求学生学习不同的舞姿,理解不同的舞蹈风格。
3. 舞蹈创作 a. 让学生思考自己喜欢什么类型的舞蹈,并以此为基础进行创作。 b. 鼓励学生通过音乐、舞蹈、服装、道具等多种艺术手段,将自己的想法和情感融入到舞蹈中。
4. 舞蹈演出 a. 让学生在台上展示自己的舞蹈技巧和表现力。 b. 鼓励学生通过舞蹈与观众进行互动,并理解观众的感受和需求。
四、注意事项
1.学生要按时到达舞蹈教室,并穿着舒适、合适的舞蹈服装。
2. 学生要注重基本功训练,保持身体的柔韧性、协调性和灵活性。
3. 学生要认真学习舞蹈技巧,并发挥自己的创造力。
4. 学生要理解舞蹈演出是一种表达自己的机会,并认真准备。