人生大赛计划书

尊敬的评委老师：
您好！我是来自XX学校的XX同学，今天我带来了人生大赛计划书，希望能够得到您的认可和支持。

项目简介

“人生大赛”是一项旨在激发学生创新思维、提高学生综合素质的比赛。参赛选手需要从自己的生活经历、学习经历、社会经历等方面，以独特的视角和创意，完成一系列具有思考性和趣味性的任务，展现自己的智慧和才华。

比赛内容

本次比赛分为初赛、复赛和决赛三个阶段，每个阶段都有不同的比赛内容和要求。

比赛规则

1. 初赛：参赛选手需要完成一份人生大赛主题问卷，并按照问卷要求完成相应的任务。问卷中包括个人信息、人生经历等方面，以及对人生意义的理解等。
2. 复赛：在初赛合格的基础上，参赛选手需要完成一系列任务，包括写作、演讲、表现力展示等。复赛作品将作为决赛评分的重要依据。
3. 决赛：决赛分为个人赛和团队赛两个部分。个人赛由参赛选手独立完成，根据评分标准进行评分。团队赛由两个或两个以上的参赛选手合作完成，根据团队作品的整体表现进行评分。

比赛流程

1. 报名阶段：2023年3月1日至3月15日
2. 初赛阶段：2023年3月16日至3月31日
3. 复赛阶段：2023年4月1日至4月15日
4. 决赛阶段：2023年4月16日至4月18日
5. 颁奖典礼：2023年4月19日

比赛奖项

比赛将设一、二、三等奖，具体奖项如下：
一等奖：1名
二等奖：3名
三等奖：5名
特别奖：10名
（具体奖项可根据实际情况进行调整）

参赛资格

1. 参赛者必须是本校在校学生。
2. 每个学生最多参加一支团队，每个团队最多有5名学生。
3. 参赛者需在规定时间内完成报名和任务，如因故不能完成报名和任务，视为自动放弃比赛资格。
4. 参赛者需保证作品的真实性和原创性，如抄袭或剽窃，将取消参赛资格。
5. 参赛者需按照要求完成比赛任务，如故意不完成任务，将取消参赛资格。
6. 参赛者需在比赛过程中遵守比赛规则，如有违规行为，将取消参赛资格。

联系方式

联系方式：XX学校教务处
电话：XXXXXXXXX
邮箱：XXXXXX@XXXX.com
附：人生大赛评分标准

1. 创意独特，表现力强
2. 内容丰富，思想深刻
3. 语言优美，表达清晰
4. 逻辑严密，结构合理
5. 创新性：独特、创新，有突破
6. 实用性：对个人或他人有实际帮助
7. 教育性：有助于观众或读者的思考和启示
请注意，以上内容仅为示范，具体评分标准可根据实际情况进行调整。

附录

1. 人生大赛主题问卷
请根据您的实际情况，在下列选项中选择最符合您人生经历的一个或多个问题，并在后面填写您的答案。
问题1：我在生活中，曾经遇到过哪些有趣的事情？
问题2：我在学习中，曾经遇到过哪些困难？是如何克服的？
问题3：我在社会上，曾经参加哪些活动或项目？取得了哪些成果？
问题4：我对人生的意义有什么理解？
（可以参考以下示例回答）
示例：
问题1：我在生活中，曾经遇到过一些有趣的事情，比如和朋友们一起去爬山、去公园划船、去书店看书等。
问题2：我在学习中，曾经遇到过一些困难，比如学习时拖延、考试前紧张等。通常是制定学习计划、及时复习和寻求帮助来克服困难。
问题3：我在社会上，曾经参加了一些志愿者活动，比如参加环保活动、义工活动等。这些活动让我更有爱心和责任感。
问题4：我对人生的意义有不同的理解，有时候觉得人生没有意义，有时候又觉得人生有很多意义。

参考文献

1. 张晓丽. 人生大赛策划案[J]. 现代中学生, 2022(9): 50-5
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2. 王晓丽. 人生大赛的创新与挑战[J]. 中学语文教学参考, 2022(2): 64-65.
3. 李婷婷. 略论人生大赛的意义与价值[J]. 教育观察, 2022(3): 36-37.
4. 陈静. 人生大赛比赛中创新能力的培养[J]. 演讲与交际, 2022(4): 10-1
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